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2024年一年级上册道德与法治全册教案--第1页
2024年一年级上册道德与法治全册教案
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生初步了解并适应校园生活，学会与同学老师交往的基本
礼仪。
2.培养学生关爱他人、团结合作的良好品质。
3.增进学生对家庭、社会和自然的认识，学会珍惜资源，保护环
境。
三、教学难点与重点
难点：如何让学生在实践中将道德观念内化为自己的行为。
四、教具与学具准备
1.教具：挂图、卡片、故事书、视频资料。
2.学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.导入：通过设置实践情景，引导学生进入学习主题。
2.新课内容：讲解本章重点知识，结合实例进行分析。
3.例题讲解：选取典型例题，详细讲解解题思路。
4.随堂练习：布置与新课内容相关的练习题，巩固所学知识。
5.小组讨论：分组讨论实际问题，培养学生的合作意识和解决问
题的能力。
六、板书设计
板书设计简洁明了，突出本章重点，包括：
1.章节
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2.重点知识点
3.难点解析
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请你列举出今天在学校里学到的三个礼仪知识。
（2）结合生活实际，谈谈如何关爱家人。
（3）请画出你心中的大自然，并简要说明保护大自然的重要
性。
2.答案：
（1）示例：见面问好、排队等候、不乱扔垃圾。
（2）示例：帮助家人做家务，关心家人的身体健康，与家人
分享快乐。
（3）示例：画出美丽的山水画，说明保护大自然就是保护我
们的家园。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：鼓励学生在课后进行家庭实践，将所学道德与法治
知识应用到实际生活中，提高道德素养和法制观念。
重点和难点解析
1.教学内容的章节和详细内容
2.教学目标的具体化
3.教学难点与重点的区分
4.教具与学具的准备与应用
5.教学过程中的实践情景引入
6.板书设计的简洁明了
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2024年一年级上册道德与法治全册教案--第3页
7.作业设计的针对性与实践性
8.课后反思与拓展延伸的实际操作
一、教学内容
重点关注教材章节的连贯性和内容的实用性。每个章节应与学生
的生活实际紧密联系，以提高学生的兴趣和参与度。例如，在第一章
《我们上学啦》中，详细内容包括认识校园、了解校规、学习礼仪等，
这些都是学生进入小学阶段必须掌握的基本知识。
二、教学目标
教学目标应具体、明确，具有可操作性。例如：
1.学生能够熟练运用基本的校园礼仪，如问候、排队等。
2.学生能够表达对家人、朋友的爱和关心，并在实际行动中体现。
3.学生能够理解并遵守公共场合的基本规则，如不乱扔垃圾、不
大声喧哗等。
三、教学难点与重点
教学难点
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