教科版（2017秋）三年级下册科学1.4.《物体在斜面上的运动》教案（含课堂练习和反思）.docx

教科版（2017秋）三年级下册科学1.4.《物体在斜面上的运动》教案（含课堂练习和反思）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是教科版（2017秋）三年级下册科学第1单元第4课《物体在斜面上的运动》。本节课通过实验观察和探究，让学生了解物体在斜面上运动的规律，掌握物体在斜面上运动时速度和方向的变化。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学生对物体运动已有一定了解的基础上进行的，与第1单元第1课《物体运动的方式》和第2课《物体运动的路线》有紧密联系。通过本节课的学习，学生能够将已有知识运用到斜面运动的情境中，进一步拓展对物体运动的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：科学探究能力、科学思维能力、科学态度与价值观。学生将通过设计实验、观察记录物体在斜面上的运动现象，提升科学探究能力；通过分析实验数据，发展科学思维能力；同时，培养合作交流、勇于探索的科学态度，形成对科学现象的好奇心和求知欲，以及对科学研究的尊重和热爱。

学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的自然科学基础知识，能够理解简单的科学概念和实验步骤。在能力方面，学生已经能够进行简单的观察和记录，但实验设计和数据分析能力尚在培养之中。在素质方面，学生们好奇心强，愿意参与探究活动，但注意力集中时间较短，需要教师在教学过程中不断调整教学手段以维持兴趣。

学生在行为习惯上，已逐渐适应课堂纪律和合作学习的模式，但有时仍表现出自我控制力不足，需要教师在课堂上进行适时的引导和监督。在课程学习上，学生们对实验操作有较高的兴趣，但可能对理论知识和数据分析感到枯燥，因此，本节课需要通过有趣的实验活动来激发学生的学习热情，同时结合生活实际，让学生理解斜面运动在日常生活中的应用，从而提高学习的积极性和主动性。

教学资源准备

1.教材：人手一本教科版（2017秋）三年级下册科学教材。

2.辅助材料：收集与物体在斜面上运动相关的图片、视频，以及斜面运动原理的科普文章。

3.实验器材：斜面木板、小车、不同材质的球、计时器、斜面角度调节器、直尺、记录表等。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区、观察记录区、讨论交流区，确保每个区域都能满足教学需求。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括斜面运动的科普文章和视频，要求学生了解斜面运动的基本概念。

-设计预习问题：设计如“斜面倾斜度如何影响物体运动速度？”等探究性问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群反馈和预习作业提交，监控学生预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，初步理解斜面运动相关知识。

-思考预习问题：学生根据预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群等工具，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示生活中斜面运动的实例，如滑梯、斜坡，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解斜面运动的基本原理，如重力、摩擦力对物体运动的影响。

-组织课堂活动：设计斜面实验，让学生观察并记录不同斜面角度下物体的运动情况。

-解答疑问：针对学生在实验中遇到的问题，提供指导和解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与斜面实验，观察并记录实验数据。

-提问与讨论：学生提出实验中的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解斜面运动的理论知识，确保学生理解。

-实践活动法：通过实验活动，让学生亲身体验斜面运动的现象。

-合作学习法：分组进行实验，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与斜面运动相关的作业，如设计不同斜面实验方案。

-提供拓展资源：提供相关的科普网站和视频，供学生进一步探索。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，加深对斜面运动的理解。

-拓展学习：利用提供的资源，进行更深入的探索。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学到的知识和技能。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习成果，提升自我反思能力。

本节课的重难点在于让学生理解斜面运动中重力、摩擦力对物体运动的影响，并通过实验活动掌握观察和记录物体运动规律的方法。

知识点梳理

1.物体在斜面上的运动规律

-物体在斜面上受