幼儿园活动教案怎么写.pdfVIP

幼儿园活动教案怎么写

作为一位人民教师，需要具有编写优秀教案的能力,才能掌控讲课

的技能。如何把教案做到重点突出呢？下面是由作者给大家带来的幼儿

园活动教案怎么写7篇，让我们一起来看看！幼儿园活动教案怎么写篇

1

活动名称：生病不好玩

活动准备：情形表演在活动前排练好。

活动目标：

1、了解生病的痛楚，知道健康的重要性。

2、学习一些保健常识。

活动进程：

一、丁丁生病

1、小朋友你爱好生病吗？有个孩子叫丁丁，他很想生病，你知道

是为何吗？

2、观看事先排演好的情形表演。

二、丁丁为何想生病？

1、丁丁为何想生病？

2、引导幼儿通过讨论知道：看望病人、送礼给病人、帮助病人，

都是为了让病人复原健康。

3、真的生病了，丁丁高兴吗？为何？

4、引导幼儿讨论生病有多么难受――不能上幼儿园，不能和小朋

友一起玩，身体很不舒服。

三、怎样才能不生病？

1、丁丁终于知道生病一点都不好玩，可是，怎样才能使自己不生

病呢？

2、引导幼儿讨论应当如何注意保健，避免生病。

幼儿园活动教案怎么写篇2

一、活动目标

1、知道故事内容，初步了解友谊可以用语言和动作来传递。

2、乐意尝试用熟悉的旋律编唱歌曲。

3、感受朋友之间的真挚友谊。。

二、活动准备

课件、音乐(送你一枝玫瑰花剪辑一段）、空白卡片、记号笔。

三、活动进程

1、出示课件，导入活动。

2、观赏故事，知道故事内容。

（1）萝卜是从那里来的？

（2）小兔子把萝卜送给了谁？（鼓励幼儿用动作仿照）

（3）小猴又把萝卜送给了谁？

（4）小鹿把萝卜送给了谁？

（5）小熊把萝卜送给了谁？

3、观赏歌曲旋律，尝试编唱歌曲。

（1）观赏歌曲，熟悉旋律。

（2）学习编唱歌曲《萝卜回来了》。

4、迁移体会，大胆表述传递爱的不同的方式。

（1）说说自己的好朋友是谁？你想怎样表达你对好朋友的友谊？

（2）通过“友谊卡”把友谊传给你的好朋友。

5、老师小结：今天，我们知道了那么多传递友谊的方式，期望大

家能把自己心中的爱说出来，唱出来，用我们的行动表现出来，把你们

的爱传递给身边的每一个人，让我们的世界充满爱。

四、活动延伸

1、尝试将友谊卡上的内容进行创编歌曲活动。

2、了解其它信息的传递方式。

幼儿园活动教案怎么写篇3

活动目标：

1.知道国旗、国徽、国歌代表着我们的国家，是国家的标志

2.知道升旗的礼仪，增强尊重国旗，爱惜国旗的责任

3.有争做小旗手的积极愿望

活动进程：

1.看运动员领奖的录像

问：（1）这是哪国运动员，你是怎么知道的？

（2）你怎么知道我们中国的运动员得了冠军？

（3）除了看到五星红旗，还听到了什么？

（4）为何得冠军要升—奏—

（5）国旗、国徽代表什么

（6）为何要起立，站着不动。

小结：那也就说明国旗、国歌是代表我们中华人民共和国的，是

我们国家的标志，所以一个国家的运动员拿了奖牌时，就要升这个国家

的标志--国旗，奏国歌，告知全世界的观众…拿奖牌

他们看到自己的国旗升上天空，就会感到很自豪。

2.除国旗、国歌是我们中华人民共和国的标志以外，你还知道有

什么可以代表我们中国的，也是中国的标志（天安门、长城、京剧、书

法、中国结…）

小结：我们中国真了不得，有这么能代表中国的很有特点的标志

其实在很多重要的正式场合下，都是用国旗、国徽、国歌为中华

人民共和国的标志的。

3.除了在奥运会上看到…

（1）你还在什么地方，什么时候看到过升旗，奏国歌？

（2）为何要升旗？时时提示我们大家你是中国人，要酷爱我们

的祖