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2024年【精】幼儿园大班教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材第四章《探索大自然》，详细内容包

括：认识各种动植物，了解它们的特点及生活习性；学习保护环境，

尊重大自然的重要性。

二、教学目标

1.让幼儿了解并掌握基本的动植物知识，提高观察力和认知能力。

2.培养幼儿热爱大自然，保护环境的意识。

3.培养幼儿合作、探究、表达的能力。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解保护环境的重要性，学会尊重生命。

重点：认识各种动植物，了解它们的特点及生活习性。

四、教具与学具准备

教具：动植物图片、视频、实物模型、教学PPT。

学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿观察室外的大自然，让幼儿讲述他们看到的动

植物。

教师引导幼儿关注大自然的美，激发他们对大自然的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示动植物图片，引导幼儿观察并讲述它们的特点及生

活习性。

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教师通过PPT讲解保护环境的重要性，让幼儿明白保护大自

然就是保护我们自己。

3.随堂练习（10分钟）

让幼儿分组讨论，每组选择一种动植物进行观察，记录下它

们的特点及生活习性。

各组汇报成果，教师点评并给予鼓励。

4.课堂互动（10分钟）

教师组织幼儿进行“保护环境，从我做起”的主题活动，让

幼儿通过实际行动体验保护环境的重要性。

让幼儿分享自己学到的知识，以及如何将这些知识运用到日

常生活中。

六、板书设计

1.动植物特点及生活习性

2.保护环境，从我做起

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的动植物，并描述它们的特点及生活

习性。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，让他们亲身体验大自然，

增强保护环境的意识。同时，鼓励家长参与，让教育延伸到家庭，共

同培养幼儿热爱大自然的情感。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

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2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和课堂互动

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的设定

难点：让幼儿理解保护环境的重要性，学会尊重生命。

说明：针对此难点，教学中应注重通过生动形象的例子和互动活

动，让幼儿亲身感受大自然和动植物的魅力，从而培养他们的同理心，

让他们理解保护环境就是保护我们自己。

重点：认识各种动植物，了解它们的特点及生活习性。

说明：此部分是课程的核心内容，需要教师通过丰富的教学资源

（如图片、视频、实物模型等），以直观、生动的方式展示给幼儿，

帮助他们更好地掌握知识。