- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
外研版必修一语法知识点详解
目录
一、教学内容
1.1课程标准要求
1.2教材分析
1.3语法知识点概述
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3合作学习法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3教辅材料
五、教学难点与重点
5.1难点分析
5.2重点解析
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入新课
7.2语法知识点讲解
7.3课堂练习与互动
八、学生活动
8.1自主学习活动
8.2合作学习活动
8.3探究学习活动
九、板书设计
9.1语法知识点结构图
9.2关键句型示例
十、作业设计
10.1作业内容设计
10.2作业形式设计
10.3作业评价标准
十一、课件设计
11.1课件结构设计
11.2课件内容设计
11.3课件互动设计
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学方法调整
12.3教学内容补充
十三、拓展及延伸
13.1语法知识点拓展
13.2相关文化背景介绍
13.3课外阅读推荐
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评估表
教案如下:
一、教学内容
1.1课程标准要求
依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》,通过本节课的学习,学生应掌握外研版必修一中的基本语法知识点,包括动词时态、名词性从句等。
1.2教材分析
外研版必修一教材围绕日常生活、一般现在时、现在进行时等主题展开,通过学习使学生掌握基本的语法结构。
1.3语法知识点概述
1)动词时态的构成和用法
2)名词性从句的构成和用法
3)被动语态的构成和用法
二、教学目标
2.1知识与技能目标
学生能够理解并运用动词时态、名词性从句和被动语态等语法知识。
2.2过程与方法目标
通过小组合作、任务型学习等方法,提高学生运用英语进行交际的能力。
2.3情感态度与价值观目标
激发学生学习英语的兴趣,培养其跨文化交际的意识。
三、教学方法
3.1任务型教学法
通过完成各种真实的任务,让学生在实践中学习和使用英语。
3.2情境教学法
创设各种真实的语境,帮助学生在具体情境中理解和运用语法知识。
3.3合作学习法
通过小组讨论、同伴互助等方式,提高学生主动学习和合作解决问题的能力。
四、教学资源
4.1教材
外研版高中英语必修一教材。
4.2网络资源
利用网络资源提供额外的学习资料和练习题。
4.3教辅材料
提供相关的教辅书籍和练习册,帮助学生巩固所学知识。
五、教学难点与重点
5.1难点分析
本节课的难点主要是学生对动词时态、名词性从句和被动语态的掌握。
5.2重点解析
本节课的重点是使学生能够熟练运用动词时态、名词性从句和被动语态进行交际。
六、教具与学具准备
6.1教具准备
准备多媒体课件、黑板、教学挂图等。
6.2学具准备
学生需提前预习教材,准备笔记本、笔等学习用品。
七、教学过程
7.1导入新课
通过播放一段英语视频,引导学生关注视频中的动词时态和名词性从句,激发学生的学习兴趣。
7.2语法知识点讲解
1)动词时态:讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法。
2)名词性从句:讲解宾语从句、表语从句、同位语从句的构成和用法。
3)被动语态:讲解被动语态的构成和用法,以及与主动语态的区别。
7.3课堂练习与互动
设计各种练习题,让学生在课堂上进行实践,同时开展小组讨论和互动交流。
八、学生活动
8.1自主学习活动
学生在课堂上独立完成语法知识点的自主学习任务,通过查阅教材和教辅资料,初步了解本节课的语法知识点。
8.2合作学习活动
学生分组进行合作学习,共同完成课堂练习题,通过讨论和互助,深化对语法知识点的理解和运用。
8.3探究学习活动
学生针对语法知识点进行探究学习,通过上网查找相关资料、采访他人等方式,拓宽知识视野,提高自主学习能力。
九、板书设计
9.1语法知识点结构图
教师在黑板上绘制语法知识点的结构图,帮助学生直观地理解动词时态、名词性从句和被动语态的构成和用法。
9.2关键句型示例
教师在黑板上列出本节课的重点句型,让学生清晰地看到动词时态、名词性从句和被动语态在实际语境中的运用。
十、作业设计
10.1作业内容设计
布置一些有关动词时态、名词性从句和被动语态的练习题,让学生课后巩固所学知识。
10.2作业形式设计
作业可以是书面练习、口语练习或网上作业,以适应不同学生的学习需求。
10.3作业评价标准
对学生的作业完成情况进行评价,关注学生的语法知识掌握程度和运用能力。
十一、课件设计
11.1课件结构设计
11.2课件内容设计
文档评论(0)