县中考质量分析报告.pdfVIP

县中考质量分析报告

XX年于都县中考质量分析报告

-1-

由表二可知：

1.公办学校的报考人数连年增加，今年比去年净增803

人，而民办学校的人数比去年减少295人，可见我县公办学

校的教育教学质量越来越好，逐年提升。

2.尖优段人数公办学校递增幅度大，而民办学校比去年

有所下降，可见公办学校越来越重视尖优生的培养，也取得

了越来越好的成绩。

3.公办学校低分段人数比例有所增加，说明有部分公办

学校在培优的同时，忽视了对后进生的辅导；也有部分公办

学校对后进生缺少关爱。

-2-

全县公办学校各分数段人数占报考人数比例情况

-3-

由表五可知：

1.梓山中学、水头中学、沙心中小学各分数段人数比例

均列公办学校后六位，大塘初中有三个分数段人数比例列公

办学校后六位，葛坳初中、于都七中有两个分数段人数比例

列公办学校后六位，宽田中学、段屋初中、黄田初中、盘古

山初中、曲洋初中各有一个分数段人数比例列公办学校后六

位。

2.在低分段人数比例上，梓山中学、大塘初中、沙心中

小学、曲洋初中、水头中学和葛坳初中均高达34%以上，应

引起有关学校的高度重视。

3.值得一提的是，去年禾溪初中四个分数段、利村中学

三个分数段人数比例排在全县后六位，今年这两所学校不再

排在后六位，进步都较大。

(二)全县民办学校各分数段人数占报考人数比例情况

表六：XX年民办学校各分数段占报考人数比例情况

-4-

全县各学校中考学科成绩统计分析

-5-

宁远县中考质量分析报告

宁远县教研室朱成宁

中考由初三毕业会考和初二生地会考两部分组成，是对

义务教育阶段初中学校办学水平和学生学业成绩的终结性

评价。客观分析中考的各项数据有利于我们总结经验、分析

问题，采取措施，提高我县初中教育的发展水平，进而促进

高中教学质量的提高。

一、数据反映的成绩与问题1、初中教育来势看好

合格率、优秀率是衡量一个地区义务教育办学水平的重

要指标，是衡量一所学校教学质量的主要依据，以下是近五

年我县中考合格率、优秀率与全市平均水平的比较及在全市

的排名。

表1：近五年我县初三全科合格率、优秀率与市平均水

平的比较及排名

通过对表1的对比分析可知，在试题总体难度基本稳定

的情况下，经过几年的共同努力，我县初中教育已基本走出

低谷，初三会考合格率达到了全市中等水平。自XX开始，

我县初三全科合格率基本都超过了市平均水平，但优秀率只

有XX年超过市平均水平个百分点。我县初三全科优秀率在

全市的排名，基本上都比合格率的排名滞后，且基本低于市

平均水平，直接导致高中优质生源的不足，

人口大县未能转化成人口优势，这是制约我县高考升学

率提升的主要因素。

表2：近五年我县初二生物、地理全科“合格率”与市

平均水平的比较及排名

分析表2可以看出，初二的生物、地理教学自XX年起

无论是合格率还是优秀率均超过市平均水平，已进入全市先

进行列，且一直保持较好名次。

2、优质学校建设有待加强

上述学校是XX年中考优秀率达50%以上的优质学校，全

市共19所，我县仅有一所公办学校——实验中学入选。可

见，我县的初中名校建设还相对落后，江华走在了我们的前

面。哈弗中学和爱华学校已初露锋芒。

3、城乡差别进一步加大

以下是XX年我县初三毕业会考、初二生地会考的平均

分、合格率、优秀率、综合分的比较，可看出城区学校与农

村学校的成绩差异。

表4：XX年中考我县城区学校与农村学校“一分两率”

及综合分比较

通过对表4的分析对比可以发现，在我县城区学校与农

村学校之间教学质量存在较大差距，城区学校比农村学校人

均分、合格率、优秀率分别高出分和、个百分点。

表5：在近五年中考优秀生比较

近五年我县中考优秀生人数逐年增长，展现出良好的发

展态势。但优生的分布主要集中在城区几所学校，所有农村

学校因受生源及办学条件软硬件的影响，其所占优生的比例

还不足全县的10%。农村初中的提质增效，是提升我县中考

水平的关键所在。

4、学校间、学科间发展不平衡

以下是近五年我县各类学校中考合格率在同类学校中

的排名比较。

表6：城区学校

表7：中心校中考合格率及在同类学校中的排名

XX年全县中考质量分析报告及质量管理建议

县教育局教育股

县教育局召开XX年中考质量分析总结会议，其目的是：

总结全县初