第11课 加入动画、音频及视频（教学设计）-七年级信息技术 下册同步精品课堂（粤教版2019）.docx

第11课加入动画、音频及视频（教学设计）-七年级信息技术下册同步精品课堂（粤教版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课加入动画、音频及视频（教学设计）-七年级信息技术下册同步精品课堂（粤教版2019）

课程基本信息

1.课程名称：加入动画、音频及视频

2.教学年级和班级：七年级信息技术班

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将结合粤教版2019年七年级信息技术下册教材，通过实际操作，让学生学习如何在信息技术作品中加入动画、音频及视频，增强作品的表现力和互动性。课程内容与课本紧密相连，旨在提高学生对信息技术应用的理解和实际操作能力。

核心素养目标

1.媒体素养：培养学生运用信息技术手段有效整合和呈现信息的能力。

2.信息素养：提高学生获取、处理和应用多媒体资源的信息检索与评估能力。

3.创新思维：激发学生创意，运用动画、音频和视频增强信息表达效果。

4.技术应用：培养学生掌握基本的多媒体编辑技术，提高信息技术的实际应用能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-多媒体资源的插入与编辑：本节课的核心是让学生掌握如何在文档或网页中加入动画、音频及视频。具体包括：

-学习使用信息技术工具（如PowerPoint、HTML编辑器等）插入多媒体资源。

-掌握调整多媒体资源大小、位置和播放设置的基本操作。

-理解不同格式资源对作品呈现效果的影响。

-信息表达与创意设计：培养学生将多媒体资源与文本内容相结合，形成有吸引力的信息表达方式。例如：

-学习如何根据信息内容选择合适的动画、音频或视频。

-设计有逻辑性和创意性的多媒体展示，提高信息传递效果。

2.教学难点

-多媒体资源的选择与优化：学生在选择和优化多媒体资源时可能遇到的问题包括：

-难以判断哪种多媒体资源最适合表达特定信息。

-不懂得如何压缩或转换多媒体文件格式以适应作品要求。

-例如，学生可能不知道如何使用视频编辑软件剪辑视频，或如何调整音频的音量和播放时长。

-技术操作熟练度：在操作信息技术工具进行多媒体资源编辑时，学生可能面临的难点有：

-对工具的界面和功能不熟悉，导致操作失误或效率低下。

-遇到技术问题，如动画播放不流畅、音频与视频不同步等。

-例如，在PowerPoint中设置动画路径或触发器时，学生可能难以理解动画的设置逻辑和参数调整。

教学资源准备

1.教材：粤教版2019年七年级信息技术下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集相关的动画、音频、视频示例，以及PowerPoint模板和HTML示例代码。

3.实验器材：计算机、投影仪、音响设备，以及安装有相关多媒体编辑软件的计算机。

4.教室布置：设置多媒体展示区，确保投影和音响效果良好，同时预留学生操作计算机的区域。

教学过程

1.导入新课

-向学生问好，确认学生已经准备好上课。

-简要回顾上节课的内容，为新课做铺垫。

-引入本节课的主题：“加入动画、音频及视频”，询问学生对于多媒体资源的认识。

2.确定学习目标

-明确告诉学生本节课的学习目标，包括理解多媒体资源的插入方法、掌握编辑技巧以及创意设计的基本原则。

3.课文主旨内容探究

-分发教材，让学生阅读相关章节，理解多媒体资源在信息传递中的作用。

-举例说明动画、音频和视频如何增强信息的吸引力和表达效果。

4.动画资源的插入与编辑

-展示如何在文档中插入动画，边操作边讲解步骤。

-让学生跟随示范，尝试在文档中插入简单的动画。

-指导学生调整动画的播放设置，如开始时间、持续时间等。

5.音频资源的插入与编辑

-演示如何在文档中插入音频文件，包括音频的来源和插入方法。

-指导学生如何调整音频的播放选项，如循环播放、静音等。

-让学生实践插入音频，并调整播放效果。

6.视频资源的插入与编辑

-展示如何在文档中插入视频，包括在线视频和本地视频的插入方式。

-讲解视频的播放设置，如自动播放、全屏播放等。

-让学生尝试在文档中插入视频，并调整播放选项。

7.多媒体资源的创意设计

-讨论如何根据信息内容选择合适的多媒体资源。

-分组讨论，每组设计一个包含动画、音频和视频的信息展示方案。

-每组展示设计方案，班级投票选出最佳创意。

8.实践操作与指导

-学生在计算机上实践本节课所学内容，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-对于操作有困难的学生，提供个别指导，确保每个学生都能完成实践任务。

9.总结与反馈

-让学生总结本节课学到的知识点，分享实践经验。

-收集学生的反馈，了解他们在学习过程中的难点和疑问。

10.作业布置

-布置