7.做个小侦探 教学设计-2023-2024学年科学一年级上册苏教版.docx

7.做个小侦探教学设计-2023-2024学年科学一年级上册苏教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《做个小侦探》

2.教学年级和班级：2023-2024学年科学一年级上册，苏教版

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的观察力、思考力和问题解决能力。通过参与侦探游戏，学生将学习如何仔细观察周围环境，发现细微线索，并运用逻辑推理分析问题。同时，课程将鼓励学生提出假设，进行实验验证，发展科学探究精神和科学思维能力。在小组合作中，学生还将锻炼沟通协作能力，培养共享信息和交流想法的习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.学会观察和记录实验过程中的现象。

2.学会运用简单的科学方法解决问题。

难点：

1.学生可能难以准确描述观察到的现象。

2.学生可能不会运用逻辑推理来分析问题。

解决办法：

1.通过实物演示和互动游戏，引导学生亲身体验，增加观察的直观性和趣味性，帮助学生更好地描述观察到的现象。

2.设计简单的推理练习，如线索卡片配对，让学生逐步掌握逻辑推理的方法。

3.在小组讨论中，鼓励学生表达自己的观点，并通过提问和引导，帮助他们完善思考过程。

4.老师通过案例分析和问题解答，帮助学生理解科学探究的基本步骤，逐步突破难点。

教学资源

-实物教具（放大镜、线索卡片、实验材料）

-多媒体投影仪

-互动白板

-课程配套教材

-简易实验记录表

-视频片段（侦探案例分析）

-学生作业本

-教师指导手册

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对侦探活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道侦探是做什么的吗？为什么我们需要侦探？”

-展示一些侦探活动的图片或视频片段，让学生初步感受侦探工作的魅力和特点。

-简短介绍侦探活动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.侦探基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解侦探活动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解侦探活动的定义，包括其主要任务和目标。

-详细介绍侦探活动的基本组成部分，如观察、记录、推理等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解侦探活动在实际生活中的应用和作用。

3.侦探案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解侦探活动的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的侦探案例进行分析，如寻找失物、破解谜题等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解侦探活动的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用侦探技巧解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论侦探活动的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与侦探活动相关的主题进行深入讨论，如观察技巧、推理方法等。

-小组内讨论该主题的应用现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对侦探活动的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的应用现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调侦探活动的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括侦探活动的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调侦探活动在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用侦探技巧。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于侦探活动的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.侦探活动的定义与目的

-侦探活动的定义：侦探活动是指通过观察、分析、推理等方法，解决谜题或查找线索的行为。

-侦探活动的目的：发现真相、解决问题、维护正义。

2.侦探的基本技能

-观察力：培养细致入微的观察习惯，注意细节。

-记录能力：准确记录观察到的现象和线索。

-推理能力：运用逻辑推理分析问题，形成合理的假设。

-问题解决能力：针对问题提出解决方案，并进行验证。

3.侦探工具与设备

-放大镜：用于观察细节。

-照相机：记录现场证据。

-记录本：记录线索和观察结果。

-实验材料：进行实验验证假设。

4.侦探活动的步骤

-确定目标：明确侦探活动的目的和要解决的问题。

-收集信息：通过观察、询问、研究等方式收集线索。

-分析线索：对收集到的信息