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甘肃省普通高中学业水平合格性考试
美术学科测试标准
(2023年版)
为贯彻落实《甘肃省普通高中学业水平考试实施办法》(甘
教基二〔2021〕4号)的要求，进一步推进考试评价制度改革，
规范普通高中美术学科教学行为，提升美术学科教学质量，科学
合理开展学生美术学科学业质量测试，依据普通高中美术课程标
准(2017年版2020年修订)的有关规定，结合我省普通高中教
育教学实际，特制定本测试标准。
一、测试目标
按照普通高中美术学科核心素养的内涵、不同模块内容的学
习要求以及学业质量标准，测试学生美术学科必备的图像识读、
美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等学科核心素养以及
美术学业水平达成的情况。
二、测试内容与要求
美术测试内容为必修课程和选择性必修课程，其中必修课程
《美术鉴赏》模块为必选模块，选择性必修课程可在6个学习模
块中任选1个。具体内容及要求如下：
(一)必选模块
—8—
学习模块要求
1.能比较、分析中外传统美术在材料、技法和风格特征方面的基
本差异。
2.能选择几幅中外美术作品，搜集相关的历史背景和艺术家的生
平资料，分析、研究作品中所隐含的文化信息。
美术鉴赏3.能分析和判断生活中的一些美术现象，如分析自己对动画、漫
画喜欢的原因等，并与同学交流自己的看法。
4.能搜集各种资料，与同学共同研究与讨论社会和文化环境是如
何影响美术作品的，理解并尊重他人对艺术现象的不同理解和解读方
式。
(二)任选模块
学习模块要求
1.能区分不同的画种，并能根据绘画的题材内容进行分类，如风景
画、静物画、历史画和肖像画等。
2.能运用绘画工具和材料进行描绘与创作，并记录自己的创作过程
或想法。
绘画
3.能了解几种绘画构图形式，如三角形、S形、十字形、X形、圆形、
垂直线和平行线，并选择作品进行分析。
4.能选择不同画种的作品，说明其不同的特点及其与文化背景的关
系。
1.能说出中国画发展的基本脉络，知道中国书法的大体演变过程。
2.能借鉴古今书画家的技法和创作方法，通过临摹和吸收进行创作，
中国书画并与他人交流学习体会。
3.知道中国画艺术“以线造型，以形写神，追求神似，讲究意境”
的造型规律和特点。
1.能选择雕塑作品，说明雕塑家如何根据主题、造型、比例和光线
来考虑放置地点和周围空间环境等。
2.能选择泥、草木、织物或废弃物等材料，构思创作具有一定新意
雕塑的雕塑作品，并记录自己的创作过程。
3.能用描述、分析、解释和评价的方法鉴赏雕塑作品，发表、交流
自己的看法。
4.能欣赏和理解传统的或现代的、抽象的或具象的雕塑作品。
—9—
学习模块要求
1.能从形式与功能、材料与结构、风格特征以及发展脉络来分析、
区别各种形态的设计，拓展设计思维。
2.能根据要求，选择适合的媒材、工具与方法，
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