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应急队伍建设总结范文

二里镇中心小学应急救援队伍建设

为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故，切实保障全

体师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改

和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，根据习水县教

育局通知要求，结合学校实际，特建立应急救援队伍，情况如下：

一、责任分工明确

l、安全事故应急救援指挥领导小组组长：何荣

副组长：黄付全任星强宋虹锋向闪成员：各办公室主任政务员班

主任

2、职责；

a、负责本校应急预案的制定、修订；b、组建救援专业队伍，并

____实施和演练；

c、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工

作；

d、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援

命令、信号；

e、____指挥救援队伍实施救援行动；

f、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；g、

____事故调查，总结应急救援工作经验教训。

3、指挥领导小组人员分工：

组长：____指挥全校的应急救援工作。副组长：协助组长负责应

急救援的具体工作。

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组员。1负责事故报警、情况通报工作。2负责道路管制、治安警

戒工作。3负责学校事故报警及学生疏散工作。4负责食堂事故报警工

作。5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。6负责四到六年级

学生的疏散及人数清点工作。7负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分

类救护和护送转院工作。

二、救援专业队伍的组成及分工

学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，

各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负

本校各类事故的救援及处置。

1、通信联络队（负责各队之间的联络和对外联络通信任务）负责

人：吴会

汤富春

2、学生管理队（负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、

与家长联系、身体状况登记）

负责人：宋虹锋任钊向闪

1、消防抢救队（负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员）负责

人：王小龙

王卫东

曾利星

4、医疗救护队（负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，

安排入院）负责人：武世发

汪婷

杜念念

刘勇

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四、重大事故的处置

1、险情报告。最早发现险情者立即向保安室、学校办公室报警，

指挥小组做出避险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消

防部门报警。

2、人员疏散。因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都

要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏事

故。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告

知消防抢救队负责人。

a、教学楼疏散。学生的疏散集合点为操场（如发生水灾，则改为

教学楼二楼以上楼层，二楼以上楼层原班学生由教师____在本班聚

集，其他位置的学生有教师____按照安全通道指示向二楼以上楼层转

移），集合方式为二列纵队。一般情况下下楼梯时，班任在队伍前，

每班的科任教师在队伍后。

b、发生灾情时，由宋虹峰、曹大胜、任钊和班主任负责____好学

生，学生的疏散集合点为操场。

3、紧急避险：

a、火灾避险。火灾一旦发生，必须____学生尽量远离火源。教学

楼火灾紧急避险地为操场。

b、地震避险。地震一旦发生，不能立即____学生逃离，应就近躲

避砸下来的物体，并打开便于逃离的门，待震动停止后立即____学生

疏散。在教师的学生用书包或手护头蹲于课桌下；在走廊的学生迅速

跑入就近教室或卫生间靠角落站立；在一楼的学生要迅速向运动场

跑。德育主任通知本级部教师，所有教职员工在接到通知后，必须争

取在____分钟内赶到学校抢救物资和设备。

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4、医疗救护。学生集中后，指挥小组成员迅速在操场集中，指挥

抢险工作；消防抢救队队员在操场北部集中，各年级组报告受困人员

情况，先救被困人员，再救物资。医疗救护