人教版化学九年级下册 11.2 化学肥料教案.docx

人教版化学九年级下册11.2化学肥料教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人教版化学九年级下册11.2化学肥料

2.教学年级和班级：九年级（3）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学素养和创新能力。通过学习化学肥料的知识，学生能够理解化学在农业生产中的应用，提升科学探究意识和实践能力。同时，通过分析化学肥料的优缺点，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够运用化学知识解释生活中的现象，形成可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

1.重点：

-化学肥料的分类和作用

-化学肥料的使用方法及其对环境的影响

解决办法：

-通过实物展示和案例分析，直观展示不同类型化学肥料的特点和用途。

-结合农业生产实例，讲解化学肥料的使用方法，引导学生思考其环境影响。

2.难点：

-化学肥料的过量使用对环境造成的负面影响

-化学肥料使用的合理性和可持续性

解决方法：

-利用图表和数据，展示化学肥料过量使用的具体后果，如土壤板结、水体富营养化等。

-引导学生进行小组讨论，探讨化学肥料使用的合理性和可持续发展策略，如测土配方施肥、有机肥料的替代等。

-通过角色扮演活动，让学生模拟农业生产者、环保人士等角色，从不同角度探讨化学肥料使用的利弊，以培养学生的综合分析能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：投影仪、电脑、白板

-软件资源：化学实验模拟软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：在线化学教育资源库

-教学手段：实物展示、案例分析法、小组讨论、角色扮演

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好。今天我们将学习化学中的一个重要应用——化学肥料。请大家思考一下，为什么农业生产需要使用化学肥料呢？

2.知识讲解

-首先，我们来了解一下化学肥料的定义。化学肥料是含有一种或多种植物生长所需营养元素的物质，它可以提高农作物的产量和质量。

-接下来，我会介绍化学肥料的分类。化学肥料主要分为氮肥、磷肥和钾肥三种类型，每种肥料都有其特定的作用。

-同学们，请打开课本第11.2节，我们一起来阅读关于化学肥料的作用和分类的内容。

3.课文探究

-现在，我想请大家思考一个问题：化学肥料的使用是否越多越好呢？

-请同学们分成小组，每组讨论一下化学肥料过量使用可能带来的问题，并在5分钟后向我汇报你们的讨论结果。

4.小组讨论与汇报

-（学生讨论中，老师巡视指导）

-好的，时间到了。请各组代表来汇报你们的讨论成果。

-（学生汇报，老师进行点评和总结）

5.案例分析

-现在，我们来看一个关于化学肥料使用的案例。请大家观看视频《化学肥料在农业生产中的应用》。

-视频结束后，我会提出一些问题，请大家根据视频内容和课本知识来回答。

6.问题解答

-视频看完了，下面我提出几个问题：

-化学肥料有哪些优点？

-过量使用化学肥料会有哪些负面影响？

-如何合理使用化学肥料？

-（学生回答，老师进行点评和总结）

7.实践操作

-下面，我们来进行一个模拟实验。请大家拿出实验材料，按照我的指示，模拟化学肥料的使用过程。

-在实验过程中，请大家注意观察化学肥料对土壤和植物生长的影响。

8.总结与反思

-通过今天的课程，我们学习了化学肥料的知识。请大家思考一下，如何才能做到化学肥料的合理使用？

-现在，请同学们在纸上写下自己对化学肥料使用的理解和建议。

9.作业布置

-作为课后作业，请大家查阅相关资料，了解我国在化学肥料使用方面的政策和技术，下节课我们来进行分享。

10.结束语

-好的，今天的课就到这里。希望大家能够将今天学到的知识应用到实际生活中，合理使用化学肥料，为农业生产做出贡献。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读：推荐学生阅读《化学与农业》相关书籍，深入了解化学肥料的发展历程、作用机制及其在农业生产中的应用。

-视频资源：观看《化学肥料的使用与环境影响》纪录片，直观了解化学肥料对环境的影响及合理使用的重要性。

-实验资源：提供化学肥料实验操作视频，让学生通过实际操作加深对化学肥料作用的理解。

-环保资源：介绍国内外在化学肥料环保使用方面的先进技术和政策，如有机肥料、生物肥料等。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读与化学肥料相关的科普文章，加深对化学肥料的认识，了解其在农业生产中的重要性。

-实践拓展：组织学生参观附近的农场或农田，实地观察化学肥料的使用效果及其对作物生长的影响。

-讨论拓展：在课堂上组织学生进行关于化学肥料使