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第4课农耕时代的手工业
【博物馆导入】
博物馆不仅仅是保藏与展示文物的场所,也承担着为公众进行知识教育、素养提升等社会使命。
这里的每一件文物背后都记载着一个故事,一段历史,一场兴衰,也见证了我们中华民族的起源、发展甚至兴亡的全过程。
而这些也是我们共同的民族记忆,愿你走进这里,传承历史。
央视综艺《国家宝藏》九大博物馆27件国宝,本课节选其中三个国宝,河南博物院《妇好鸮尊》、上海博物馆《缂丝莲塘乳鸭图》、故宫博物院《各种釉彩大瓶》,从冶金、纺织、陶瓷、经营形态四个展厅来了解我们古代手工业的发展情况。
【一冶金展厅】:
项目
解说词
青铜
技术
时代
从二里头文化时期到春秋末期
辉煌
商周时期
特点
技艺、数量、种类、工艺、造型
钢铁技术
春秋
冶炼生铁和钢的技术(奇迹)
燃料
春战
汉代
北宋
南宋
明朝
木炭
煤
煤普遍
焦炭(最早)
焦炭流行
每个展厅对应一件国宝来了解它的前世今生的故事,挖掘国宝背后的基因密码和文化内涵。
【观看视频】:如果国宝会说话之妇好鴞尊
【观众互动环节1】:1.猫头鹰的形象?
商代:
周代:
今天:
2.猫头鹰一直还是猫头鹰,人心却变了好多回,请小组讨论
影响历史解释的因素有哪些?
史学理论:同一历史事实会有不同的历史叙述和记载。
【二纺织展厅】:
行业
时期
解说词
丝织业
上古
首先发明丝织技术,学会养蚕缫丝
西周
工艺突飞猛进,品种丰富、图案精美
汉代
远销欧洲,获得“丝国”称号
唐代
出现缂丝技术
棉纺织业
宋末元初
棉花向内地传播;
元代
黄道婆:革新纺织技术和工具
明代
松江棉纺织中心、棉布成为主要衣料
上海博物馆朱克柔《缂丝莲塘乳鸭图》
【观众互动环节2】:图1中有哪些动物,哪些植物?
评价:她以十指牵引彩丝,运丝如运笔,缂丝如画、栩栩如生。不仅具有里程碑意义,更是引领后继者攀登艺术之峰的旗帜。
【解读史料】:今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。——清·王应奎《柳南续笔》
棉布成为主要衣料的原因:棉布质优价廉、柔软结实,适合各阶层
【三陶瓷展厅】:
时期
解说词
新石器
彩陶、黑陶、白陶
东汉晚
青瓷
南北朝
白瓷
隋唐
工艺成熟、独立生产部门、日常用品
宋代
“瓷都”景德镇、地方瓷窑
元代
彩瓷时代、青花瓷、釉里红
明清
工艺丰富多样、对外出口的大宗产品
【观众互动环节3】:雍正和乾隆的瓷器审美观探究
通过探究引出故宫博物院的镇馆之宝《各种釉彩大瓶》集各种高温、低温釉、彩于一身,鬼斧神工,素有瓷母之美称
【观看视频】:国家宝藏节选片段,理解乾隆烧制这一瓷器的原因,历史可以合理的想象和加工,得出“鼎盛王朝就该海纳百川!”
【情感升华】:多走进博物馆,了解文物,保护文物,才能更好地弘扬中华优秀传统文化、传承历史,增强民族自信,坚定文化自信,建设社会主义文化强国。
【四经营形态展厅】:
经营形态
经营方式
产品分配
发展概况
影响评价
官营
政府控制经营
不计成本、不入市场
??至明代前期,一直居主导地位
1优势,分工细致,技术水平高2不足
私营
明中后期手工作坊或工场增多,出现雇佣劳动关系
从事商品生产、生产范围日益扩大
明代中叶后占据主导地位
促进了商品经济的发展,出现了资本主义萌芽
家庭
个体农户的副业
产品供自己消费和缴纳赋税,很少进入市场
补充
稳定小农经济有一定作用,但技术落后、生产分散、妨碍市场发育
【观众互动环节4】:
结合图文史料,探究古代中国手工业发展的特征?
1、农业的补充与从属
2、历史悠久领先世界
3、多种经营形式并存
4、产生资本主义萌芽
【古今对比和思考】:中国制造不等同于中国创造,从中美贸易战和中兴危机发现,我国计算机的年产量达到3亿台以上,没有哪个国家能比。但从CPU到操作系统,从键盘到液晶显示器,我国每年需要向国外跨国公司支付数额庞大的专利费、技术使用费并接受高额垄断价格。
【情感价值观落实】:核心技术是国之重器,要掌握核心科技必须要具有创新精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
【小结】
【习题】:
(2013·四川高考·2)纺织业在商代经济中占有重要地位,下列选项中可以支
持这一判断的是()
A.马王堆汉墓出土的素纱襌衣
B.纺织家黄道婆创立的新式纺车
C.甲骨文中关于祭祀蚕神的内容
D.《说文解字》中有关纺织产品的字
(2014·浙江高考·13)有学者认为,中国的瓷器(china)深受世界人民喜爱,所以,中国被称为China。更有学者指出,China是“秦”的音变(Qin→Chin-a)。解决这个问题的关键是()
A.在考古学上取得突破,找到有说服
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