第3节　波的反射、折射和衍射 课件.ppt

[针对训练2](2022·广西桂林十八中高二期中)如图所示，甲为波源，M、N为两块挡板，其中M板固定，N板可移动，两板中间有一狭缝．此时测得乙处点没有振动．为了使乙处点能发生振动，可操作的办法是()A．增大甲波源的频率B．减小甲波源的频率C．将N板竖直向下移动一些D．将N板水平向右移动一些√解析：乙处点没有振动，说明波没有衍射过去，原因是狭缝太宽或波长太小，因此若使乙处质点振动，可使N板上移减小板间距或增大波的波长．波速恒定，根据v＝λf可知减小甲波源的频率即可增大波的波长，A、C、D错误，B正确．请做：分层演练素养达标word部分：点击进入链接本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第三章机械波*返回导航下一页上一页物理第三章机械波第3节波的反射、折射和衍射[学习目标]1．知道波传播到两种介质的界面时发生反射和折射现象．2．知道波反射的规律．3．知道波的衍射现象，理解发生明显衍射现象的条件．01必备知识素养奠基02关键能力素养形成03分层演练素养达标知识点1波的反射和折射1．波的反射：波传播过程中遇到介质界面会返回原介质继续传播的现象．2．波的反射规律：反射线、入射线和法线在同一平面内，反射线和入射线分别位于法线两侧，反射角______入射角．等于3．波的折射(1)波从一种介质______另一种介质时，波的传播方向发生偏折的现象．(2)波的折射中，波的频率不变，波速和波长发生改变．进入[判一判]1．(1)波向前传播在两介质的界面上要么发生反射，要么发生折射，二者不会同时发生．()(2)波发生反射时波的频率不变，波速变小，波长变短．()(3)波发生折射时波的频率不变，但波长、波速发生变化．()××√[想一想]1．(1)墙壁的传音性比空气好得多，但把门窗关闭后，外面传入室内的声音却明显地减弱了，这是为什么？(2)人们听不清对方说话时，除了让一只耳朵转向对方，还习惯性地把同侧的手附在耳旁，这样做是利用什么原理？提示：(1)声波原来在空气中传播，如果没有障碍物，能直接传到室内，当把门窗关闭后，声波遇到墙壁和门窗，在界面上发生反射和折射现象，只有折射进入墙壁和门窗的声波才能进入室内，虽然墙壁和门窗的传音性能好但反射性能也好，所以大部分声波被反射回去，室内的声音就显著地减弱了．(2)在耳廓原有形状、面积的基础上增加一个手的面积是为了增加波的反射来提高耳朵的接收能力．知识点2波的衍射1．定义：波绕过________或通过孔隙继续传播的现象．2．实验现象(1)实验器材：在水槽里放两块挡板，中间留一个______．(2)现象：在狭缝宽度比波长大得多时，波的传播如同光沿____________一样，在挡板后面产生“阴影区”；在狭缝宽度与波长相差不多或者比波长更小时，水波可以______挡板后面继续传播．障碍物狭缝直线传播绕到3．发生明显衍射现象的条件缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长____________，或者比波长______．4．波的衍射的普遍性一切波都能发生衍射．衍射是波特有的现象．相差不多更小[判一判]2．(1)一切波遇到障碍物都会发生衍射现象．()(2)只有当障碍物的尺寸与波长差不多或比波长小时，才会发生衍射现象．()(3)当小孔大小一定时，波的频率越大，衍射现象越明显．()√××[想一想]2．日常生活中“闻其声不见其人”的物理现象的原因是什么？提示：声波在空气中的波长较长，可以跟一般障碍物的尺寸相比拟，很容易发生衍射现象，绕过障碍物传入人耳．而光波由于波长很短，障碍物或孔的尺寸远大于光的波长，不能绕过障碍物发生衍射，所以只能听到声音而看不到说话的人．1．(波的反射)在室内讲话的声音比在室外空旷处讲话的声音要洪亮，是因为()A．室内空气不流动 B．室内声音多次反射C．室内声音发生折射 D．室内物体会吸附声音解析：在室内听到的声音洪亮是因为声波在室内墙壁上经过多次反射而得到加强．√2．(波的折射)(多选)对于波的折射现象下列说法正确的是()A．当入射速度小于折射速度时，折射后波长变大B．当波垂直界面入射时，传播方向不改变，波速和波长都不改变C．在波的折射中，波的频率不改变，波速和波长都发生改变D．波发生折射时一定不会发生反射现象√√解析：由v＝λf可知当入射速度小于折射速度时，折射后频率不变，波长变大，A正确．当波垂直界面入射时，尽管传播方向不改变，但由于介质发生改变，波速和波长都改变，但周期、频率不变，B错误，C正确．波发生折射时也可以在两种介质界面上发生反射现象，D