中图版高中地理必修第一册精品课件 第4章 自然地理实践的基本方法 第1节 自然地理野外实习方法 (2).ppt

2.根据图中的信息判断,下列叙述正确的是()A.该区域地形类型为盆地B.②地位于④地的东北方向C.①地和②地的相对高度为100米D.若②③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为3千米B解析第1题,读图可知,①地位于山谷,②地位于陡坡,③地位于陡崖下,④地位于山脊部位且该地等高线比较稀疏,坡度缓,最适宜宿营。第2题,从等高线地形图中可以看出,该区域中部高,四周低,为山地。在没有指向标且没有经纬网的地图上,通常采用“上北下南,左西右东”的方法判断方向。因此②地位于④地的东北方向。从图中看出①地的海拔为250米,②地的海拔为300米,则两地的相对高度为50米;根据图中比例尺可知,图上1厘米代表实地距离100米,若②③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为300米。野外实习时,某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置,罗盘仪指针如右图所示。据此完成第3~4题。3.关于罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是()A.方位角从正北方向开始计量B.方位角是从0°按逆时针方向排列的C.90°的方位角表示正西方D.360°的方位角表示正南方4.该同学位于图中山体的()A.正东 B.正西 C.正南 D.正北AB解析第3题,方位角的计量是从正北方向开始的,从0°到360°按顺时针方向排列,90°为正东方向,180°为正南方向,360°和0°重合,是北方。故选A。第4题,图中显示,山体的方位角是90°,即山体位于观察者的正东方,所以观察者位于山体的正西方,故选B。在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在当地时间中午12时前,按顺时针,沿时针与12时刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方(如图a),中午12时后,按逆时针,沿时针与12时刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时,正在罗布泊(41°N,90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚升起的太阳(图b)。据此完成第5题。5.李教授所在地的正南方应该是图b中的()A.S1 B.S2 C.S3 D.S4C解析李教授所在地罗布泊的经度是90°E,北京时间上午7时,罗布泊的地方时是5时。根据表中时间刻度,太阳位置不动,表盘顺时针旋转,时针指向5时,指向太阳方向,此时是中午12时前,按顺时针沿时针与12时刻度线之间所成的夹角为210°,角的平分线与12时方向夹角是105°,方向为南方。李教授所在地的正南方应该是图b中的S3。学以致用·随堂检测全达标123456下图是某野外实习队员搜集到的观察点附近等高线地形图。据此完成第1~2题。1.该队员获取的这幅地形图属于()A.实习装备 B.实习资料C.实习成果 D.实习报告2.野外实习活动中利用这幅地形图可以()A.确定观察点的土壤性质 B.规划野外实习路线C.替代绘制土地利用剖面图 D.区分不同观察点的植被类型BC解析第1题,这幅地形图属于搜集到的资料。实习装备是野外实习过程中使用的物品,如罗盘仪、地质锤等;实习成果是最后撰写的论文、绘制的图表等,不是直接从外界获得的东西。第2题,规划野外实习的观察点和观察路线选址,需要借助等高线地形图。123456123456[2023湖南邵阳期末]为增强学生的实践能力,四川某学校地理兴趣小组组织了野外地貌考察。下图为考察地等高线地形图(单位:米)。据此完成第3~5题。3.甲、乙、丙、丁四地中,从宏观上观察图中地区地貌宜选择的地点是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁A1234564.返校后同学们写了观察报告,下列报告中的说法正确的是()①该地地形以平原为主②乙地坡度较丙地大③河流干流自西向东流④戊处附近存在瀑布A.①② B.③④C.②④ D.①③5.观察发现丙坡植物生长茂盛,明显好于其他地区,其主要原因可能是丙坡为()A.阴坡,水分条件好B.迎风坡,光照条件好C.阳坡,光照条件好D.背风坡,水分条件好BC123456解析第3题,宏观上观察地貌时,宜选择一个视野比较开阔的地方。读图可知,甲地海拔最高,视野最为开阔,A正确,排除B、C、D。故选A。第4题,该地大部分地区海拔在200~500米,地形以丘陵低山为主;丙地等高线更密,坡度更大;结合图中指向标可知,河流流向大致自西向东;戊处有陡崖,又有河流经过,会形成瀑布。①②错误,③④正确。故B正确。第5题,图中地区位于四川,丙坡是南坡,南坡是阳坡,光照条件更好,植被生长更好,A错误,C正确;迎风坡水分条件更好,B、D错误。故选C。1234566.某同学在青岛野外实习时,使用罗盘仪对目标物做了如下图所示的测量。