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中学物理教师资格证考试知识点

物理知识点总结

物体的运动

1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2.长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1

米，课桌的高度约0.75米。

3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米;1微米=10-6米。

4.刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺

测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺

面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位;(4).测量结果由

数字和单位组成。

5.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差

的方法是：多次测量求平均值。

6.特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量

的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以

得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法;

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他

物体代替测量。

(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

7.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被

假定不动的物体)叫参照物。

9.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选

的参照物。

10.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简

单的机械运动。

11.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

12.速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt

速度的单位是：米/秒;千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时

13.变速运动：物体运动速度是变化的运动

14.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在

这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。日常所说的速度多数情况下

是指平均速度。

15.根据平均速度和时间可求路程。

16.人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

17.摩擦力是一种常见的性质力，在教资的笔试考试中，会单独考察

摩擦力的基本性质，也会结合计算等大题进行，下面来具体了解下摩擦

力的真面目。

一、摩擦力

与力学知识有关的现象

菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。

工人师傅在砌墙时，常常利用重锤线来检验墙身是否竖直，这是充

分利用重力的方向是竖直向下这一原理。

重力不同于质量，它是物体由于地球吸引而受到的力，如果没有重

力，河水不再流动、苹果不会落地。

一个物体在另一个物体表面发生相对运动或者有相对运动的趋势

时，接触面间就会产生阻碍相对运动或者相对运动趋势的力，这种力称

为摩擦力。摩擦力主要有静摩擦力和滑动摩擦力两种。

静摩擦力：两个有相对滑动趋势的物体间在接触面上产生的阻碍相

对运动趋势的力。

滑动摩擦力：两个有相对滑动的物体间在接触面上产生的阻碍相对

运动的力。

二、摩擦力产生条件

1.接触面粗糙

2.接触处有弹力

3.两物体有相对运动或者相对运动趋势(仍保持相对静止)

常见的力“”包括：重力、引力、弹力、反冲力、摩擦力。

重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。方向竖直向

下。地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比，用关

系式G=mg表示。通常在地球表面附近，g取值为9.8牛每千克，表示

质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。

引力：所有物质之间互相存在的吸引力，即万有引力，与物体的质

量有关,两物体间的引力与它们的质量成正比，与距离的平方成反比。即

F=GMm/R2,G是引力常量，为6.67*[10-11]N*m2/kg2。

弹力：

物体在力的作用下发生的形状或体