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政治科目教学计划目标

在课堂教学中，老师是教学活动的组织者和参与者，老师的言行人格潜移

默化地影响着学生。政治教学阶段通用工作计划怎么写?以下是作者精心整理的

政治教学阶段通用工作计划，期望能帮到大家。

政治科目教学计划目标1

本学期我组将抓住机遇，根据学校教学工作思路与工作安排，展开教研活

动，加强思想政治教育教学研究，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集

体，争创学科特点。具体计划以下：

一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和认识

明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的成效直接关系教学质量。

强化中考意识，加强课堂的有效性，并深入认识到政治课教学是德育教育的主

阵地的地位，在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。团结协作、共同关注如

何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。

二、根据学校的工作重点，积极推动导学案课堂建设。

整体来说，本期重点是抓备课组备课，注意提高课堂效益;抓组内公布课、

听课，增进教师教学水平提高;抓课堂促成绩;抓教师导学案编写，完善科组资

源建设。

具体有以下几点：

1、充分利用网络，落实集体备课工作

各备课组以学科博客为依靠，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体

备课，并展开丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而增进交

换。要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。每位老师须做到人手一案。只

有确切抓好集体备课工作，才能增进教学质量的提高，从而增进教师的发展。

2、认真落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课很多于20节，并作

好听课记录和评课工作，增进教师教学水平的提高。教研组长要起到带头作

用，每周争取听每个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课实

行情形，努力使每个老师达成向课堂40分钟要效益的意识。同时，校外听课很

多于3节，坚持走出去，加强与兄弟学校的交换与学习。

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3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期，我组教师

定单周组内展开公布课比赛，积极展开各种教学模式和方法的研究，探讨研究

性学习。积极参与对外学习交换活动，学习鉴戒别人的科学做法，收集新信

息，做到与时俱进，共同提高。同时，进一步加强青年教师的培养工作。通过

中青年教师间的相互听课、评课，增进发展。多创造听课、评课、上课的机会

给青年教师，提高教学研究与实践水平。

4、推动教研组工作信息化建设，完善科组资源库。

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术

强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平时自己动手做

的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在

一起，以供全组教师学习、鉴戒，以便资源共享。并充分利用多媒体辅助手段

大力提高课堂效率。

5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内

老师共同讨论，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。

6、本学期，我组将根据教研组建设各方面内容制定教师考评细则，抓好教

师队伍建设，在期末评选优秀组员、技术能手。

三、抓好教学科研、突出科组特点

1、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，积极学习新的教育理

念，向先进老师学习，探讨在思想政治课教学中实行新课程理念的有效途径和

方法。鼓励教师积极参与科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每

学期每个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。

2、积极参与校本课程的开发，努力推动学校课改，鼓励本组成员进行校本

课程的开发。

四、具体工作时间表

(注;双周为市科研活动时间，以通知为准展开工作)

3周至7周：校教师课堂教学技能大赛

5周：第一次常规检查

6周：市中考备考

9周;期中考试准备;第二次常规检查

11周;期中考后学情分析

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13周;校公布课比赛，第三次常规检查

14周;市中考调研

16周：网络在线研讨

19周;中考、期末备考，第四次常规检查

总之，相信政治组的每一位老师团结一致，加强学习，共同努力，一定能

营建团结、奋进、文明、创新的组风。