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以注重“四个加强”为立足点

以实现“四个结合”为切入点

县银行创先争优活动情况汇报材料

深入开展创先争优活动，是加强党的基层组织建设的一项经

常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力

抓手。扎实推进创先争优活动，须认真贯彻落实省市中支的要求

部署，把握导向、明确方向，激发动力、强化保障。为此，县支

行努力做到注重“四个加强”、实现“四个结合”，从而确保县支行创

先争优活动深入开展。

一、以注重“四个加强”为立足点，确保创先争优活动的组织

领导

（一）加强组织领导，全面推动“创先争优”活动的开展。

为保证“创先争优”活动得到有效贯彻落实，我行根据市行《方

案》精神，结合我行实际，详细制定了县支行创先争优活动实施

方案，并及时成立了由支部书记为组长，副行长为副组长，支部

委员为成员的领导机构，具体负责“创争”工作，创争领导小组及

时召开了支部党员大会，组织全行党员认真学习上级行党委文件

精神。明确我行争当中心支行级先进支部的目标。并提出在工作

中要充分发挥党支部战斗堡垒作用。党员要在教育、工作、业务

创新等各个方面，时刻体现先锋模范作用。党员尤其是支部班子

成员要带头按时按质完成各项工作任务，在工作面前，支行党员

一马当先，起带头模范作用。通过开展广泛教育，全行党员干部

统一了认识，纷纷表示要以年度“创先争优”活动为契机，改进工

作作风，注重工作内涵。推动了各项工作的全面开展。

二、加强党的建设，增强党组的凝聚力和向心力。

支行以“创先争优”为载体，不断加强党的建设。支行党

组以中国特色社会主义理论体系为主线，紧密联系支行实

际，重点学习了《中央经济工作会议精神》、《中纪委五次会

议公报》、《2010政府工作报告》、《中共中央关于学习型党

组织建设意见》以及上级行工作会议精神等内容，全年中心

组集中学习12次，中心组成员个人笔记均达1.5万字以上，

撰写学习体会文章6篇，调研报告7篇。通过学习，党组班

子成员的思想政治水平和理论素养得到了进一步提高，履行

央行职责的能力进一步增强，班子成员的思想和行动能够自

觉统一到国家和上级行的政策精神上来，党组决策的协调性

和一致性明显增强。中心组学习带动了全行党员干部学习的

不断深入，全年共组织党员集中学习12次，党小组活动12

次，较好完成了对党员的学习教育工作，在全行党员中营造

了积极向上、生动活泼的学习氛围，党组的核心和纽带作用

得到充分发挥。

（三）加强党群关系的和睦，增强县支行的作为建设，

提高县支行反腐倡廉意识。

新班子组建后，非常重视党群关系的和谐。党组成员通

过单独谈话、座谈会、侧面了解等方式了解职工的思想状况

和工作态度，关心职工生活，及时疏导和化解职工在工作和

生活中的各种不良情绪，拉近了领导干部和群众的距离。党

组对群众由陌生到熟悉，群众对党组由观望到支持，干群关

系日趋和谐。

支行党组认真开展“学准则、促廉政、创一流”党风廉政

建设教育集中学习月活动，中心组召开了廉政准则专题学习

会，组织召开“学准则、促廉政、创一流”党风廉政建设教育

学习月动员大会，组织全行干部职工观看了佳木斯中支编排

的反腐倡廉宣传片，为全体党员和干部群众上了一堂廉政党

课。在支行《开展回顾“十一五”展望“十二五”主题宣传教育活

动》征文活动，共收到党员征文6篇。1名预备党员转为正

式党员，9月召开党员大会选举产生的新一届支部委员会成

员，并重新确定了人员工作职责。11月份，开展了民主评议

党员活动，全行16名党员相互开展了批评与自我批评，支

行党员领导干部带头剖析自身，敞开思想，亮清观点，谈思

想，说工作，找问题，挖根源，带头开展真诚的批评与自我

批评，敢于触及矛盾和问题，不评功摆好。在领导的带动下，

其他党员也都畅所欲言，从而使党内评议真正达到了目的。

通过开展上述活动，干部职工对反腐倡廉重要性的认识

明显增强，思想得到解放，廉洁自律意识明显增强。

二、以实现“四个结合”为切入点，确保县支行创先争优

活动落到实处

（一）创先争优活动与县支行改革紧密结合，努力打造

和谐的县支行中层团队。

20XX年县支行进行了“市县一体化”改革，支行党组将创

先争优活动与县支行改革紧密结合，提高选人用人公信度满

意度。

支行党组紧紧围绕促进科学发展、履行中