5.3人类遗传病课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

;;学习目标：

1.举例说出人类遗传病的主要类型；

2.模拟开展人群中遗传病发病率的调查；

3.简述人类遗传病主要的检测和预防方法；

4.关注人类遗传病的检测和预防工作，建立优生优育的观念。;学习活动一：阅读教材92-93页“人类常见遗传病的类型”内容，完成：

1.填写导学案“学习活动一”的基础内容。

2.思考讨论，建构人类常见遗传病类型的思维导图。;一.人类遗传病的概念;单基因遗传病;概念：受两对以上等位基因控制的人类遗传病。;由染色体异常引起的遗传病。;下列案例是否为遗传病？;?我国约有20%--25%的人患有各种遗传病

?我国人口中，患21三体综合征人数高达100万

?自然流产儿中，50%是染色体异常引起

?我国人群中高度近视的发病率为2%

?红绿色盲中男性发病率为4.71%，女性发病率为0.67%;学习活动二：【探究】调查人群中的遗传病;目的：班级弯曲性状出现概率;;最有效的方式----预防！;

1、完成导学案基础内容。

2、角色扮演：合作讨论解决【任务三】的问题，小组内每两人一组，分别扮演咨询者和咨询医生，模拟遗传咨询。;任务三：阅读课本94-95页，完成导学案，思考与讨论解决以下问题

（角色扮演）白化病是一种单基因的隐性遗传病（A、a）。一天湖北武汉的一对年轻夫妻来咨询，女方的妹妹患有此病，问：

1、该病最可能是哪一种单基因遗传病？

2、该女性是否含有该致病基因？

3、她未出生的孩子是否可能患此病？需要问询男方家族病史吗？

4、男方家族中有过此类患者，提出你的对策和建议？

5、经检测胎儿不患此病，还需要做其他的检查吗？;学习活动三：遗传病的检测和预防;指通过检测人体细胞中的DNA序列，以了解人体的基因状况。;目的：降低隐性遗传病的发病机率;最佳生育年龄：

女方24—29岁，男方25—35为佳。;;2、一个患抗维生素D性佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子进行了遗传咨询，你认为最有道理的是（）

A.不要生育B.妊娠期多吃含钙食品

C.只生男孩D.只生女孩;课堂小结