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2024年世界水日及中国水周--第1页
2024年世界水日活动方案
——水滴石穿，梦绘青蓝
一、活动背景
在这个蓝色星球上，水是生命之源，文明之基，它涌流在历
史的长河中，滋养着万物生长。然而，在这片蓝色的希望中，我
们也看到了淡淡的忧愁——水资源的日渐匮乏与污染。为此，在
2024年的世界水日与中国水周，通过一系列富有文学气息与实
践相结合的活动，让学生感受到水的魅力，认识到水资源的宝贵，
从而培养节约用水的习惯，共同营造节水护水的校园文化。
二、活动时间
2024年3月13日至3月22日
三、活动主题
水滴石穿，梦绘青蓝
四、活动内容及要求
（一）一至三年级
活动一：节水故事会
时间：3月14日
形式：线上或线下，由班主任决定
要求：每位学生准备一个关于节水的故事，可以是真实经历
或创意故事。故事需要有插图，可以是学生绘制或家长协助制作。
故事时长不超过3分钟。
活动二：绘画手工比赛
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2024年世界水日及中国水周--第2页
时间：3月15日至3月17日
要求：主题为“节水的世界”，鼓励创意和色彩运用。作品
可以是手抄报、漫画、手工等。作品需附上简短描述（50字以
内）。
活动三：水循环手工模型
时间：3月18日至3月20日
要求：模型需展示水循环的基本过程。使用可回收材料制作，
鼓励环保意识。完成后拍照提交，并附简短说明。
（二）四至六年级
活动一：护城河水资源保护
时间：3月14日至3月16日
要求：小组形式进行，每组4-6人。科学教师负责跟踪指导，
提交的报告应包括调查方法、主要发现、建议和结论。报告字数
在500字以内，可附图表。
活动二：节水实践挑战
时间：3月17日至3月19日
要求：挑战为“一桶水的生活”，记录使用一桶水（10升）
完成一天的生活。提交日记和照片，记录节水经验和感受。日记
字数在200字以内。
活动三：节水知识竞赛
时间：3月20日
要求：回答节水相关问题，覆盖基本知识和实际应用。采用
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线上答题平台进行，限时答题。
（三）七至九年级
活动一：节水科技创新大赛
时间：3月14日至3月18日
要求：设计一个节水相关的科技产品或解决方案。提交设计
图和说明书，说明字数在300字以内。如制作模型，需提交模型
照片和视频演示。
活动二：社区节水宣传活动
时间：3月19日至3月21日
要求：设计节水宣传册，内容包括节水小知识和实际节水技
巧。提交电子版或纸质版宣传册。联合社区参与社区宣讲，记录
宣讲过程和居民反馈。
活动三：水资源保护论坛
时间：3月22日
要求：提交关于水资源保护演讲稿。字数限制在1000字以
内。经筛选后的作品将
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