高考生物二轮复习课件：第16讲 植物生命活动的调节.pptx

第16讲植物生命活动的调节;1.达尔文父子发现了植物幼苗的尖端能够向光弯曲生长。（）

2.达尔文父子通过植物的向光性实验证明有某种化学物质从植物芽的尖端传递到尖端下部。（）

3.波森·詹森的实验证明了植物幼苗向光弯曲的部位在芽尖端下部。（）

4.波森·詹森的实验证明的确有某种化学物质由植物的芽尖端传递到尖端下部。（）

5.波森·詹森的实验未能排除明胶片本身含有的化学物质对实验的影响。（）

6.温特的实验证明了植物的芽尖端确实存在某种能够促进生长的化学物质。（）

7.温特证明了植物的苗尖端端产生的能够促进生长的物质是萘乙酸。（）

8.波森·詹森和温特的实验都是在黑暗条件下进行的。（）;达尔文父子的实验;【2017年4月】16．植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是;【2019年1月】12．温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如图所示。据此分析，可得出的结论是;4.关于图K24-3实验，下列叙述合理的是 ();3.[2019·余姚二模]图K24-2为温特研究植物向光性的实验设计，①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的幼苗进行的不同处理及实验结果。下列叙述正确的是 ();1.植物幼苗产生生长素和感受光刺激的部位分别是芽的尖端和尖端下部。（）

2.植物向光生长的原因是单侧光促使植物背光侧合成较多的生长素。（）

3.植物向光生长的原因是单侧光促使生长素更多地向植物向光侧运输抑制了细胞的生长。（）

4.植物生长素的化学本质是蛋白质。（）

5.植物生长素的化学本质是色氨酸，它是一种小分子有机物。（）

6.植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，它是在细胞中的核糖体上由色氨酸脱水缩合形成的。（）

7.植物幼嫩部位合成的生长素较多，而在衰老的组织中合成较少。（）

8.生长素能够促进植物细胞的生长和分裂，从而促进植物生长。（）

9.生长素能够促进植物果实的发育和成然。（）

10.生长素对植物的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（）

11.植物的向光生长体现了生长素作用的两重性。（）;【2019年4月】11.下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是

A．植物的生长是由单侧光引起的

B．生长素在细胞内可由色氨酸合成

C．生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长

D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同;植物向光性的解释;10.根据所学知识，下列对图K24-7中d、e两点生长素浓度的分析合理的是();横向运输与纵向运输;【2018年11月】16．某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述，正确的是;不同处理条件下植物生长情况分析;5．(2019·浙江丽衢湖9月联考)下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，曲线超过图中虚线的部分表示抑制，下列有关分析错误的是();8.图K24-6中甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是 ();[2019·普陀中学月考]图K24-9中甲是在黑暗环境中水平放置的植物生长素的运输情况，图乙是不同浓度生长素对顶芽和根生长情况的影响曲线，下列说法正确的是 ();根的向地性和茎的背地性都体现了生长素作用的两重性（错）;第16讲植物生命活动的调节;;五大类植物激素;影响根的生长与分化：_____________、____________

影响根的生长：_____________

促进种子萌发：_____________、____________

促进开花：_____________

促进果实发育：_____________

促进果实成熟：_____________

延迟衰老：_____________

气孔关闭：_____________;1.植物细胞失水会导致叶片中的脱落酸增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。（）

2.乙烯具有对抗生长素的作用。（）

3.乙烯既能促进果实发育，也能促进果实成熟。（）

4.在农业生产中，脱落酸可用于农产品的储藏保鲜。（）

5.春季水稻种子播种前，可用含脱落酸的温水浸泡种子以促进其萌发。（）

6.2.4-D属于生长素类似物，在农业生产中，低浓度的2，4-D可用于除草。（）

7.植物激素是植物体内信息的化学载体，可以起着传递遗传信息的作用（）

8.生长素类似物施用浓度过高可引起水稻植株疯长（）;5种植物激素间的相互作用分析;9.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含