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PartBStarttoread&PartCUnit3Amazinganimals
通过本课时的学习,学生能够复习巩固重点形容词和重点句型的应用。通过本课时的学习,学生能够熟练朗读本节课文本内容。通过本课时的学习,学生能够捕捉文本中的关键信息并能描述动物特征。教学目过本课时的学习,学生能够在图片和核心词汇的帮助下根据语言支架完成描述动物的句子,用英语介绍自己喜欢的动物。
LeadinPARTONE
SingasongLeadin
What’sthis?It’sapanda.LookandsayLeadin
What’sthis?It’samonkey.LookandsayLeadin
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What’sthat?It’safox.LookandsayLeadin
PresentationPARTTWO
Look!Thisismyanimalbook.Comeandreaditwithme.Let’sreadPresentation
PetsPetsIt’sa____.dogLet’sreadPresentation
It’sa____.It’sa____.catfishLet’sreadPresentation
It’sa______.It’sa____.birdrabbitLet’sreadPresentation
WildanimalsWildanimalsIt’sa____.foxLet’sreadPresentation
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It’sa____.It’sa____.tigerlionLet’sreadPresentation
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Aretheseanimalsdifferent(不同的)?Let’sthinkPresentation
Theseanimalsare(pets,wildanimals).Let’sthinkPresentationTheyarecute.
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LookandsayPresentationThegiraffeis____.Thegiraffeis____.tallshort
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