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主题强化训练25当今世界文明的冲突与融合(战后世界)
一、选择题
基础题
1.(2022·济宁二模)1947年初,法国政府制定“莫内计划”,对煤、电、钢铁、水泥、农机
及运输六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标,并计划大量进口原料和机械。法国此
举旨在()
A.应对来自两极格局的挑战
B.借鉴苏联的成功经验
C.加大国家干预经济的力度
D.促进经济复苏与发展
2.(2022·泰安二模)对如图理解准确的是()
美、苏、英、法分区占领德国和柏林示意图
A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
B.美苏操纵欧洲,北约华约对峙
C.柏林被分区占领,局部热战出现
D.德国实现统一,西欧走向联合
3.(2022·聊城二模)下表1945-1951年美国对日本物资援助及占比统计表(单位:百万美元)。
年份美国援助额日本进口额援助额占进口额的比重(%)
1945-194619230563
194740452377
194846168467
194953490459
195036197437
195117622118
总计2128560138
据表格内容,美国此举的主要目的是()
A.复兴日本的资本主义经济
B.缓解国内的经济“滞胀”
C.履行东京审判的有关判决
D.打造亚洲的冷战桥头堡
4.中亚地区长期是苏联的产棉区,外高加索主要生产茶叶和葡萄酒,乌克兰是欧洲著名的产
粮区。远东地区为苏联提供各种矿产资源,二战后苏联又通过经互会等组织转移过剩产能和
进行国际合作。这说明了()
A.国内国际双循环有利于苏联经济发展
B.苏联社会主义建设事业缺乏长远规划
C.苏联国内经济结构不断调整趋于平衡
D.美苏争霸促使欧洲市场日益分化对立
5.(2022淄博·二模)如图所示为某同学用结构图做的历史学习笔记。在“③”处应该填入的是
()
A.世界银行的成立
B.美国无力完全主导世界格局
C.一些国家采取贸易保护措施
D.以信息技术为代表的新科技发展
6.(2022湖南五市十校·联考)1960年,美国经济学家、耶鲁大学教授罗伯特·特里芬指出:“各
国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备的货币,这样就会导致流出美国的货币在
海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须
保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。”下列各项中,对特
里芬的话理解最准确的是()
A.布雷顿森林体系已经完全崩溃
B.要求美国长期保持贸易顺差
C.布雷顿森林体系存在不稳定性
D.要求美元终结世界货币职能
提能题
7.(2022济·南三模)1961年,美国总统肯尼迪提出一个针对拉美地区的“争取进步联盟”计
划,其基本内容是由拉美各国执行一个由美国出钱援助的“十年发展计划”,实现三大目标:
促进拉美地区经济文化发展,实现民主政治和满足人民需要。这一计划旨在()
A.抵制不结盟运动的发展
B.阻止拉美地区民族民主运动
C.助推拉美国家经济增长
D.加强美国对拉美地区的控制
8.从1949年开始,美国对社会主义阵营实施“解放战略”,严格限制战略物资和高新技术
产品出口,参与朝鲜战争和越南战争。1970年,尼克松在肯尼迪“和平战略”的基础上提出
以“伙伴关系”“实力”和“谈判”为三大支柱的“和平新战略”,倡导与东欧和中国“多
一些合作,
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