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寡人之于国也《孟子》(9篇)

(经典版)

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序言

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寡人之于国也《孟子》(9篇)

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子

“仁政”思想的文章之一。读书破万卷下笔如有神,下面本店铺为您

精心整理了9篇《寡人之于国也《孟子》》,希望能够满足亲的需

求。

教学目标篇一

1.了解《孟子》的有关知识;

2.归纳课内的文言文字、词、句知识;

3.理解文中体现的孟子的仁政思想;

4.欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。

寡人之于国也教案篇二

教学目标

1、了解《孟子》的有关知识;

2、归纳课内的文言文字、词、句知识;

3、理解文中体现的孟子的仁政思想;

4、欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。

教学重点

1、多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解;

2、课文中“五十步笑百步”比喻的理解。

教学时数

2课时

第2页共44页

教学过程

第一课时

一、整体感知

1、由《论语》导入新课。

孟子是继孔子之后的儒学大师,我们经常“孔孟”并称,初中时,

我们学习过《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》,都是

劝说君王施仁政。今天我们学习《寡人之于国也》,看看孟子是如何

凭着他高超的论辩技巧,阐述仁政的具体内容的。

2、介绍《孟子》及孟子散文的特点(结合扩展资料中的相关知

识)

3、教师范读课文(或播放朗诵录音)

(1)要求学生认

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