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2023——2024学年度第一学期

人教版小学道德与法治五年级上册

教学计划附教学进度表

五年级上册

2023.09.01

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2023年秋学期人教版

小学道德与法治五年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学道德与法治五年级教育教学工作，全班45

人，其中男生22人，女生23人。学生求知欲强，对自我、他人、家

庭、社会有了一些认识，养成了一些好的行为习惯。多数学生思维活

跃，诚实守信，有着良好的思想素质。大多数学生喜欢本门课程的学

习，积极参加学习活动，但学生行为、习惯还有许多不良成分，需要

进一步引导。本学期教育教学工作中应创设条件重点关注良好行为、

习惯、素养的达成。

二、教材分析

本册教材共包括：“面对成长中的新问题”，“我们是班级的主人”，

“我们的国土、我们的家园”，“骄人祖先、灿烂文化”四个单元。其

中“面对成长中的新问题”单元有3个教学内容，“我们是班级的主

人”单元有2个教学内容，“我们的国土、我们的家园”单元有2个

教学内容，“骄人祖先、灿烂文化”单元有3个教学内容，总计10个

教学内容，原则上每个教学内容需2课时来完成教学。

第一单元以“我的健康成长”为主题，要求学生能够面对学习和

生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得

成功的乐趣，懂得感恩和基本的礼仪常识，学会欣赏、宽容和尊重他

人。知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极健康的生活。

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要求学生学会清楚的表达自己的感受和见解，倾听他人的意见，体会

他人的心情和需要，与他人平等的交流与合作，积极参与集体生活。

要求学生养成安全、健康、环保的良好生活和行为习惯。根据学生的

认知特点、生活实际和成长需求，根据学生的现实生活和行为表现对

本单元学习内容进行设计。

第二单元围绕“我们的学校生活”这个主题，让学生知道自己是

集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承

担的任务要负责。通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学

校生活中的现实意义，让学生能够面对学习和生活中遇到的困难和问

题，尝试自己解决问题，体验克服困难，取得成功的乐趣。本单元根

据适龄学生生活特点和成长需求，对课标进行了拓展。

第三单元以“我们的国家”为主题，让学生知道我国的地理位置、

领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，

祖国的领土神圣不可侵犯。知道我国是一个统一的多民族国家，各民

族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风

土人情，理解和尊重不同民族的文化。了解我国不同地区自然环境的

差异，知道并了解这些差异对人民的生产和生活方式的影响。知道我

国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱

国土的情感。

第四单元介绍了我国优秀的传统文化，让学生通过学习建立文化

认同，树立文化自信，为中华民族