2025高考英语听力口语考试解题指导 课件.pptx

高考英语听口考试解题指导

目录高考英语听口考什么？哪些题目有待提高？解决策略实战演练CONTENTS

高考英语听口考什么听后选择-听后记录-听后转述-朗读回答

在听的过程中，熟悉语篇大意，获取其中的主要信息、观点和文化背景。理解说话者选用的词汇、语法结构和语音手段所实现的特殊表达效果。听后选择考查内容及答题技巧听后选择考查内容特别注意考查点与题干设问方式的关系以及听力原文和选项之间的同义替换。听后选择答题技巧

1.信息听记与处理的能力，能读懂并理解表格信息，能结合题干定位听力材料中的答案2.考查记笔记的能力，即能针对表格内容有意识地记录逻辑信息与主旨信息。听后记录考查内容及答题技巧听后记录考查内容先读表格，理解表格信息;浏览标题，重点关注挖空部分所在的短语和句子;最后采用题干定位法定位答案——利用空格前面的几个单词定位答案。录音中出现相关单词时，接下来的内容基本就是答案。听后记录答题技巧

1.流利性：语言清晰流畅，连贯性强。2.准确性：语言使用得体，语音、语调、语法存在个别错误，但不影响语意与听者理解。3.得体性：要点完整，内容充实。听后转述考查内容及答题技巧听后转述考查内容表述时需要注意人称转换、补全主谓、时态语态一致、注意连接词的使用，保证要点的完整，除表格内提供的信息外尽可能补充听到的细节信息。听后转述答题技巧

短文朗读部分，根据北京教育考试院听说在线体验系统样题所示，考试所选文章为120词左右的语篇（历次测试朗读词数在150左右），屏幕同时显示文章和三个口头作答的问题。朗读回答及答题技巧朗读回答考查内容朗读短文要关注单词的正确发音，注意节奏。回答问题时，要根据自己记录的答案信息，组织好语言进行简答，并注意划分节奏，实词重读、虚词弱读、划分意群、适当停顿。朗读回答答题技巧

哪些题目有待提升？

语速快，一遍过，选不准信息记不全，转述不成句，细节信息补不上发音不准，单词变形后发音不对，形近词混淆，整篇文章读不完，答不全，答不完有待提升题的问题短对话选择1-4长对话选择13,14听后转述朗读并回答长对话或独白干扰内容较多

解题策略抓根本，有思路会造句，有逻辑会断句，会简答

细节信息（抗干扰，同义词加工）推理判断（人物关系，职业等，转折词很重要）主旨大意（what？基于整体理解）写句子（根据提示内容造句：主谓）补细节（注意表格内三级信息以外）加逻辑（灵活运用逻辑衔接词）如何改进提升？短对话选择1-4长对话选择13,14听后转述朗读并回答问题一般为独白，选项干扰内容较多，认真审题，有数字，会运算朗读时划分意群，要有节奏，减少不当的停顿，增强流畅性可以简单回答就不用句子回答有能力用句子回答要注意主谓一致和时态What提问可以用代词替换长的主语Why提问可以用todo回答How提问，简单回答时不要忘了加介词

即听即选即错，考查词义替换细节信息题考查同类词替换

细节信息题转折词处有答案推断题场景词汇做推断

AC

读表格并预测1.话题+主要信息可能涉及的词2.结构+顺序（造句子，补细节，加逻辑）3.词性（前后一致）+大小写（上下一致）positionpositiveexpressflexible1st加主语，改人称补充额外信息加alsointhisway…加主语补充额外信息加主语，衔接词加主语2nd3rd加主语衔接词及额外信息补充额外信息

实践演练

1.HowisthewomangoingtoTiantanTemple？A.Bybus. B.Bybike. C.Onfoot.CW:Excuseme,Sir.CanIgotoTiantanTemplefromherebybus?M:No,there’snostophere.Butit’snottoofarandyoucanrideasharedbikeorwalkthere.W:It’sapitythatIcan’tride.Thankyou.2.What’sthenormalpriceforthebook?A.20RMB. B.30RMB. C.40RMB.CM:Ionlypaid20RMBforthisbook,halfofitsnormalprice.W:It’sreallygoodandverypopularamongstudents.Ibelieveyoucanlearnalotfromit.M:IthinksoandIcan’twaittoreaditnow.3.Whatwil