二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石.pdfVIP

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石--第1页

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石

小学语文作业起着让教师了解学生学情，做好语文教学工作的桥

梁作用。一份优秀的作业设计对学生的发展来说是重中之重。然而通

过在教育实习的观察，当今小学语文作业大都没有考虑到学生的差异

性，往往只会让学生做一些简单机械的作业。这种单一过量的作业一

方面挫伤了学生的学习积极性，消减学生的兴趣，另一方面导致学生

负担过重。本文就基于减轻学生作业负担的背景下对于部编版小学语

文二年级上册《黄山奇石》创新教作业进行设计探究，以期为义务教

育阶段小学生的“减负”践行提供参考。

一、创新作业设计目的与意义

（一）设计目的

《黄山奇石》是部编版小学语文二年级上册中的一篇课文，主要

是训练和丰富学生的语言表达能力、开拓学生视野、掌握更多语文基

础知识，同时可以培养学生初步阅读的能力以及思维能力的发展，引

导学生从字词和句子的对话中体会到更多的情感，促进感受力的增强，

使学生形成多观察，勤思考的好习惯。其中作业设计一般为读熟课文，

熟记新学的生字词，并完成对应的课后练习、写出本课读后感等，这

样的作业形式单一、缺乏分层、内容枯燥，从而造成了学生做的作业

并不适合其自身的现象。因此本文就以部编版小学语文二年级上册

《黄山奇石》为例进行创新作业设计，在减轻学生负担的同时达到学

习效果。

（二）设计意义

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石--第1页

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石--第2页

传统的作业被视为课堂的延续和加强课堂教学的手段，追求是最

终的评价，完全依附于教学。传统作业设计中存在这些问题的原因很

多，需要进一步研究和改进，以帮助教师和学生找到创新的方法和策

略。家庭作业设计中的“繁重”与“低效率”已被改革，减轻学生的工作

量已成为新课程改革的一项重要任务。对《黄山奇石》一课进行创新

作业设计，研究意义运用多种方式培养学生发挥学生的主观能动性，

符合学生的学习兴趣，从而促进学生的学习效率。

二、《黄山奇石》创新作业设计

（一）《黄山奇石》作业目标设计

语文课堂应整体考虑知识与技能、过程与方法、情感态度与价值

观的综合，注重培养学生听、说、读、写能力的有机结合。因此语文

作业设计的目标也应当从这三个方面出发。

1.知识与技能目标

（1）会认“南、些、巨”等个生字，能正确读写“升、闪、狗”等生

字和“尤其、奇形怪状”等词语。（2）通过查阅相关资料，了解黄山的

历史背景。（3）能够正确地朗读课文，能用自己的话将课文当成故事

讲出来。

2.过程与方法目标

（1）能够弄清黄山奇石的特点，能够在把握课文的重要内容的

基础上将黄山奇石特征描述出来。（2）同学们通过小组合作，将课文

改写成一个小剧本，并进行表演。

3.情感态度与价值观目标

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石--第2页

二年级语文上册双减作业设计案例黄山奇石--第3页

（1）感受《黄山奇石》文章写作的巧妙之处。（2)懂得做事要多

动脑的道理，养成勤于思考、勤于动脑的好习惯。（3）养成阅读的好

习惯，能够品读并摘抄精彩的语句，能将读的故事分享给他人。

（二）《黄山奇石》作业类型设计

《黄山奇石》这篇文章的篇幅比较长，小学生虽然具备一定的阅

读与理解能力，但是光靠学生在课堂上有限的时间阅读并理解课文内

容是不现实的。因此将作业设置为课前预习作业和课后作业两部分。

1.课