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初中家长会英语教师简短发言稿

初中家长会英语教师简短发言稿

在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，

发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速

度的作用。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中家

长会英语教师简短发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中家长会英语教师简短发言稿1

尊敬的各位家长：

您们好，我想，今天是个很难得的机会我们能够在这里共同探讨

孩子的教育，谢谢大家的到来。

你们的孩子通过在赣州中学两年多的学习，已经养成了较好的学

习习惯，在八年级阶段，比较突出的问题在于词汇、听力和阅读。我

想和各位家长分享以下几点方法和经验，希望能对您的孩子有所帮助。

1、听力靠坚持

提高听力比较好的途径是多听课本上的录音，多听英文歌，多看

英文原声电影。其中，我想强调的是坚持听课本录音，录音中的词汇、

短语和句型都是来源于课本，都是鲜活的标准的语言材料，跟着录音

去听去说去写，坚持下去，能力自然提高了。

2、阅读靠多读

阅读方面，要精泛结合，各类阅读辅导资料，各类报纸杂志，外

文小说都是非常好的阅读材料。

一、多大声朗读，从听觉和视觉两方面来刺激大脑，培养良好语

感

二、多练阅读题，题练得多自然能把握阅读技巧，积累更多的词

汇，培养良好题感

3、词汇靠积累

从七年级到现在，我和你们的孩子朝夕相处，看着他们一点一滴

的成长和进步，有的成绩更好了，有的更懂事了，有的更自律了，作

为这些孩子们的老师，我觉得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸妈

妈能够更多的关注自己孩子的点点滴滴，从他们的成长和进步中收获

更多的喜悦和幸福。谢谢大家!

初中家长会英语教师简短发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和

你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当

之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有

学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，如果你现在不学好英

语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有

心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。

所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越

学越差。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学

习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学

习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性

循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头

并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不

扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话

说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉

不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻

烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置

的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。

尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面

的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，

有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学

校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦

的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养

(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说

话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的

能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子

多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。比如前年

的听力占35分，去年就已经占40分了。

(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读

读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、

问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人

纠正自己的错误。

因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的

读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，

这时，父母亲对学习的态