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2023年秋学期人教版

初中道德与法治八年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任八年级（1）班道德与法治教育教学工作，本班

共48人，其中男生25人，女生23人。学生初步具备参与社会生活

的基本经验，能够初步认识到自身发展与参与社会生活之间的关系，

需要认可、需要获得社会存在感。具备初步的社会责任感和历史使命

感，同时在某些方面存在以自我为中心、强调自我满足、缺乏奉献精

神的问题，不能正确认识和处理个人、家庭、社会之间的关系。已经

能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象，但是

思想不成熟，社会经验较欠缺，对国家利益的认识存在不少误区。在

本学期的教育教学工作中，要注重引导学生理性认识个人与社会的关

系、如何服务和奉献社会等问题。对学生奉献精神大力培育。帮助学

生形成正确的国家利益观，引导他们正确处理好国家利益与个人利益

之间的矛盾和冲突。

二、教材分析

本册教材共包括“走进社会生活”、“遵守社会规则”、“勇担社会

责任”、“维护国家利益

”四个单元。共10课内容，22节新课课时。

“走进社会生活”单元由导语、“丰富的社会生活”、“网络生活

新空间”组成。引导学生理解个人与社会的相互依存关系。引导养成

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亲社会行为，积极参加社会生活，实现人生价值。引导深入了解网络，

引导合理利用网络，做守法、理性、负责的信息化时代的公民。

“遵守社会规则”单元对社会规则的相关内容进行了系统阐述。

道德和法律就是调节人们行为的两种主要的社会规则。“社会生活离

不开规则”引导了解如何遵守、维护、改进规则。“社会生活讲道德”

引导了解主要的道德规范，掌握尊重他人、文明有礼、诚实守信的方

法和技巧，做讲道德的人。“做守法的公民”，引导树立“法不可违”

的信念，帮助预防犯罪，了解法律救济，增强依法维权的能力和意识。

“勇担社会责任注重责任意识、服务社会精神的培养。从“认识

责任”的角度厘清责任的相关知识，明确自身责任。探讨“承担责任”。

会合理选择并对自己的选择负责。引导学生从思想、行动上提高责任

意识，主动承担责任，自觉关爱他人，服务社会。

“维护国家利益”单元引导了解国家安全等公共事务的法律原

则，初步形成依法参与社会公共事务的意识，增强社会责任感和担当

意识，立志做社会主义建设者和接班人。《国家利益至上》引导认识

维护国家利益的重要性，正确认识国家利益与人民利益的关系，提高

维护国家利益的意识。《树立总体国家安全观》引导正确理解和全面

把握我国安全形势面临的挑战，树立总体国家安全观，自觉担负起维

护国家安全的责任。《建设美好祖国》引导全面认识国家发展，正视

国家发展过程中的问题，理解自己与国家发展密切关联，在关心祖国

发展的同时，为将来投身于国家建设奠定认知基础。

三、教学目标

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知道个人与社会的关系、亲社会行为的表现。

掌握参与社会的方法，提升奉献和服务社会的能力。

了解网络的利弊，增强合理利用网络的能力。

能积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公