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小学三年级语文上册;课前导入;蒲公英介绍;刚开始学习,为了加深同学们对本篇课文的认识,老师送给大家几个道具。
快去看看吧!;绿叶黄花青杆,
每人一把小伞,
随风传播各地,
生命之火永燃。
(打一植物);蒲公英玩耍
哈欠钓鱼合拢;词语解析;道具初识课文;第1自然段
“我们住在乡下,窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里?“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。”讲为什么称这片草地为金色的草地?;第3自然段
“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。这件事作者是从两个方面来写的:先写发现草地会变颜色,再写发现草地变色的原因。;课文分析;;恭喜你!已经初步了解这篇课文了,和老师一起深入探究吧;;;;;;;我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。;;;多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。;作者用文字把草地慢慢变化的过程清晰地展现在我们面前,对你有什么启发吗?;练一练;小朋友,你可以观察一样事物,如动物、植物,或者一个场景,如吃年夜饭、逛游乐场等,你有哪些发现呢?把你观察到的简要记录下来,可以写写你看到的、听到的、闻到的……
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