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教师个人年度考核工作总结简短（优秀5篇）

教师年度考核个人总结篇一时间如白驹过隙，转眼间

20xx年已成为历史，本年度的教学工作也已接近尾声，为了

更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将20xx

年度的工作总结如下：

首先思想工作方面，一如既往的热爱教育事业，在各方

面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应

社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖

自己，分析自己，正视自己，以提高自身素质。

在教育教学工作方面，始终坚持教材教法研究，力争上

好每一节课。本年度在教学上比较忙碌，也取得了不小的进

步。共开设三节研究课，一节是常州市教研室组织的市级公

开课《化学变化中的定量计算》，在磨课过程的收获是很多

的，另两节校级公开课《淀粉与油脂》和《组成物质的化学

元素》，组内教师也给出了很多建设性的意见。课堂是是教

师的生命线，是教师价值的体现，平时为上好每节课，课前

的备课也是花时间较多的，所上的每一节课至少提前两天备

课，并在上课前仔细梳理思路，将每一堂课都当成公开课一

样准备。平等对待每一位学生，努力让化学课堂成为学生喜

欢的课堂。

课后作业也不能马虎，在目前“增效减负”的前景下，

既要提高教学成绩，又要减轻学生负担，如何提高课堂效率

固然是重中之重，但学生的课后巩固也丝毫不能放松，为了

提高学生课后复习或预习的效率，第一加强教师指导，第二

课后练习的量要控制，所以精选习题的工作做了很多，并能

及时批阅、反馈。

争取外出学习与培训的机会，保质保量完成工作室、教

研室及学校布置的各项任务，参加区市组织的网络培训和心

理保健师的培训，学习新的教学理念与教学方法，结合自己

的学生情况灵活运用，促进自身的发展。

教科研方面，继续进行课题研究，20xx年七月培育室的

区级课题《新北区化学教师的专业发展的途径研究》顺利结

题；撰写教育教学论文、案例，论文《渗史于知，寓德于智》

获20xx省“蓝天杯”论文评比三等奖。同时督促课题组其

他成员，带领校生化教研组的同伴一同进步。

个人发展方面，本学期我更注重开拓视野，加强理论学

习，坚持理论指导实践。本年度订了两本杂志：《中学化学

教学参考》与《化学教与学》，每期都要认真学习；写摘记

及心得，另外系统读完一本理论专著《课堂教学的50个细

节》，并做好交流用的PPT，写了读书心得。参加市组织的“骨

干教师”评比，顺利通过前三轮：理论、课堂教学、论文答

辩三项考核，进入材料评审阶段；同时参加新北区骨干教师

评选，通过教学能力的考核；参加区化学基本功竞赛并完成

其理论、说课、实验及上课的比赛。

我深知在教学工作中我还存在不少缺陷，例如，教学设

计无新意，课堂语速过快，平时测试较少，教科研能力不够，

论文撰写得不多，级别不够，在后进学生的督促方面做得不

够，下半学年的教学中要着生抓紧教学质量的提高，课题研

究方面使终是比较薄弱的，在新一轮课题申报活动中争取有

突出的表现。

教师年度考核个人总结范文篇二一个学期结束了，作为

一名教师，很有必要对过去的一学期进行反思，这种反思是

对过去的总结，对我而言，其中有欢乐也有痛苦。

一、思想汇报：

去年学校为了提高教师的思想道德水平和职业道德水

平，平均每个星期就会集中一定量的时间组织我们学习相关

文件和中央精神。在这个过程中，我个人从不走过场，认真

听、认真记、认真去体会，特别是__同志的“____”和__的

“以德治国”。但是我觉得，对理论的学习是个前提，更重

要的是要在实际行动中贯彻她。首先，对我而言，我深信“言

传不如身教”。举个实例，我从不把手机带到教室去，更不

会当着学生的面去接听电话。这样，我就会理直气壮的要求

学生也不要在教室的接听手机，在我的课堂上更不会出现手

机的铃声，而现在学生拥有手机很普遍。其次，作为一名历

史教师，我也会把课堂知识的传授与德育、人文教育相渗透。

例如，我在讲到隋朝历史时，我会把隋朝的富足与它的短命

相联系。隋朝广建仓库，粮食累积到五六十年也吃不玩，但

隋炀帝就是依此富足灭亡，提醒学生不要躺在父辈的财富上

就此沦丧，学生大有启发。再次，作为一名新时代的老师，

和谐课堂和和谐的师生关系的构建很有必要。在与学生的交

往中，作好“传道授业”的同时，我更愿意与学生知心、交

心。我在平时和学生建立了多方面的联系，我把我的电话号

码、qq号、电子邮箱地址对所有学生公布，学生可以和我多

渠道的建立联