学校突发事件应急预案例文5篇.pdfVIP

学校突发事件应急预案例文5篇

在生活、工作和学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事

故造成的损失，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案应该怎么

编制呢?下面是我为大家收集的学校突发事件应急预案例文，希望你

喜欢。

学校突发事件应急预案例文篇1

一、处理程序：

1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电

话“119”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、

着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人

姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人

向教育局报告。

2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾

现场地，等待并引导消防车辆。

3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安

全疏散标志。

4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离

失火现场。

5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行

动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不

等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到

来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义

务参加扑救。

6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅

助工作。

二、扑救方法：

1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火

器具。

3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭

火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

三、注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不

受伤害的前提下进行。

2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依

次下楼离开。

4、不组织幼儿参加灭火。

5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆

驶入与正常使用。

6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责

迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组

长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教

学秩序，保证治安秩序的稳定。

8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在

事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理

过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或

者其他工作人员的权益的，应当报告__依法处理。

10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组织机

构同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

学校突发事件应急预案例文篇2

一、组织机构

为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小

组，下设办公室。

组长

副组长

成员

下设办公室，由__兼任主任。

由办公室成立安全应急疏散小分队：

第一分队：分管领导，x担任分队长。队员、立志楼全体班主任

第二分队：分管领导，x担任分队长。队员、凌志楼全体班主任

第三分队：分管领导，x担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任

第四分队：分管领导，现代教育技术中心x担任分队长。队员：

电教室全体成员

第五分队：分管领导，实验室x担任分队长。队员：实验室、图

书阅览室全体成员

第六分队：分管领导，宿舍楼x担任分队长。队员：全体寝室管

理员

二、工作职责

1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的

工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。

2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动;负责全面安全的宣

传工作;监督学校的安全工作的实施。

3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消

防器材，保证消防设施的完整好用。

三、工作任务

为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理