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毕业设计选题与任务书填写（学生版）

毕业设计工作讲座毕业设计选题与任务书的填写

一、毕业设计(论文)的目的与要求

有下述三个方面的作用

·总结：对在学期间所学知识的检验与总结

·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力

·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方

面的基本训练

1.目的

(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇

于开拓、勇于实践的基本素质。

(2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作

能力。

(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处

理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及

口头表达能力进行考核。

2.要求

(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科

学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。

(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课

题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。

(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。

(4)书面材料:框架及字数应符合规定

3.成绩评定

(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。

(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成

绩给予评定。

4.评分标准

(1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合

运用所学理论和专业知识;有结合实际的某项具体项目的设

计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含

量。

立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工

作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,

水平较高。

文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符

号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。

答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主

要问题回答正确、深入。

(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学

理论和专业知识;有一定的结合实际的某项具体项目的设

计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术

含量。立论正确,计算、分析、实验正确,结论合理;有一定

的独立工作能为,科学作风好;设计〈论文〉有一定的水平。

文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书

写工整。设计图纸完备、整洁、正确。

答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。

(3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作

能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项

目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量

不高。在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、

论据基本成立,计算、分析、实验基本正确。毕业设计(论文)

基本符合要求。

文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句、符号方面的问题

较少i图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显。

答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤

浅。

(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技

能未掌握。没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论

证，只是一些文件、资料内容的摘抄。毕业设计(论文)未达到

最低要求。

文字材料不通顺,书写潦草,质量很差。图纸不全,或有原则性

错误。

答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,

对主要问题回答有错误,或回答不出。

二、毕业设计进行步骤

·聘请指导老师:要求具有中级以上职称，并具有相应的专业

知识和指导能力

·选题

·填写毕业设计任务书

·收集资料、调查研究

·论文构思，书写论文

·答辩

三、毕业设计的选题要求

·尽量结合生产、科研及技术设备的革新、技术改造等

·先进性

·实用性

四、题目类型及基本要求

·论证性题目

论文意义

论点

论据

具体论证

结论及应用

·设计性题目

设计内容

设计依据

具体设计方案及设计步骤,设计参数及具体计算、分析

方案比较

结论

五、毕业设计任务书填写及要求

·设计题目

·详细填写设计思路

·在设计内容和步骤栏中：

以目录形式写出设计的主要内容和步骤，