2024年九年级物理全册52份人教版27优质课件优质 .pdfVIP

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一、教学内容

本节课选自2024年九年级物理全册人教版第十四章《电磁学》，

具体包括第1节《磁场》和第2节《电流的磁效应》。详细内容涉及

磁场的概念、磁场的特点、磁感线、电流产生磁场的原理等。

二、教学目标

1.理解磁场的概念，掌握磁场的特点及磁感线的分布。

2.了解电流产生磁场的原理，学会应用安培定则判断电流产生的

磁场方向。

3.培养学生的实验操作能力，提高学生分析问题和解决问题的能

力。

三、教学难点与重点

重点：磁场的概念、特点及磁感线的分布；电流的磁效应。

难点：安培定则的应用；实验操作中的注意事项。

四、教具与学具准备

教具：磁铁、铁钉、导线、电流表、电池、实验器材等。

学具：教材、笔记本、画图工具等。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示磁铁吸引铁钉的现象，引导学生思考磁场

的作用。

2.理论知识讲解：

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(1)介绍磁场的概念、特点及磁感线的分布。

(2)讲解电流的磁效应，引导学生学会应用安培定则。

3.例题讲解：讲解磁场和电流磁效应的相关例题，指导学生解题

思路。

4.随堂练习：布置磁场和电流磁效应的练习题，学生独立完成，

教师点评。

5.实验操作：分组进行实验，观察电流产生的磁场，并记录实验

结果。

六、板书设计

1.磁场：概念、特点、磁感线分布。

2.电流的磁效应：原理、安培定则。

3.实验注意事项：操作规范、数据记录等。

七、作业设计

1.作业题目：

(1)解释磁场的概念，画出磁感线的分布图。

(2)应用安培定则，判断下列电流产生的磁场方向：①直流电

源的正负极；②环形电流。

2.答案：

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对磁场和电流磁效应的理解程度，实验操作

是否规范。

2.拓展延伸：引导学生了解电磁感应现象，为下一节课的学习打

下基础。

重点和难点解析

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1.安培定则的应用

2.实验操作中的注意事项

3.磁场和电流磁效应的理论知识讲解

4.作业设计中的题目和答案

一、安培定则的应用

1.安培定则适用于任何形状的电流载体，如直导线、环形导线等。

2.用右手握住导线，让大拇指指向电流的方向，其他四指弯曲的

方向即为磁场的方向。

3.对于环形电流，将右手弯曲成环形，让弯曲的四指指向电流的

方向，大拇指所指的方向即为磁场的方向。

二、实验操作中的注意事项

1.确保实验器材完好无损，避免因器材问题导致实验结果不准确。

2.按照实验步骤进行操作，注意观察现象，并及