学校绿化养护制度(汇编10篇).pdfVIP

学校绿化养护制度（汇编10篇）

学校绿化养护制度第1篇

一、工作机制

成立工作领导小组，采取长效机制，明确分工，责任落实到人。将学

校的绿化带划分区域，包干到各班、室、部门，并层层签订责任书，提出

绿化和养护要求，确保绿化工作层层推进。

二、总体目标

1、总务处制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到和超过总

面积的35%，并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木，春秋有花草，冬季有绿树，夏季花团锦

簇，树木枝繁叶茂，管理好花木，无攀折践踏等毁坏现象。

3、利用环境实施素质教育，利用环境的潜在教育功能，向学生传达

学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴，让学生在潜

移默化中得到情感的熏陶。

二、分工职责

绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作，包括：设计与

构思、整体规划；树种树品的筛选与选择、采购与种植；后期的日常管理，

主要包括卫生管理和对学生的教育工作；资料，特别是影像资料的收集、

整理、归档工作。

其他教师根据任课的年级和班级划分到各班，

1、总务处是绿化工作的第一责任科室，负责全校花、草、树木种植

与管理，并将学校的绿化带划分区域包干到各班，由各班级的师生共同

管理与维护，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。

绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查，发现问题，及时上报学

校并整改。

2、政教处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责

外，要负责对学生进行环境意识教育，让全校师生重视环境建设，提升自

身的绿色校园建设意识，参与建设与保护学校的花草树木，保护学校的绿

化环境，增强主人翁责任感，加强集体的荣誉感和凝聚力。

3、综合组协助总务处为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做

好护理工作。全体教师不断提高护养种植业务水平，争取校园内春、夏、

秋三季常绿。

学校绿化养护制度第2篇

一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重

要保证。为此，各校师生员工要认真贯彻《湖北省教育厅关于在全省中小

学开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动

的通知》，提高创建“绿色生态校园”的自觉性。

二、学校对校园绿化统一定出具体实施规划后，由总务部门负责实施

和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。

三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的

浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。

四、总务部门要会同生物教研组对校园花木进行注名挂牌，并注意组

织和发挥师生中的花木爱好者，关心和指导学校的绿化工作。

五、建立学校植树台帐和绿化规划图，对种植品种、数量、种植时间、

位置、价值和管理状态都要逐一登记，并每年组织检查，作好记载，建好

绿化档案。

2、资产使用，根据学校行政领导的意见安排。

3、每年暑期盘点一次，漏帐的资产要补记入帐。报废报损要经严格

的行政审批，方可办理注销手续。

四、资产的计算，按原价记帐，无原价的估价记帐。维修、运输和其

他杂支费用不记入资产原值。各种资产都不打折扣，照原价计价。

五、资产出借

六、教育学生爱护学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝

随意攀摘花木和穿越非活动区。

七、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的

要给予纪律处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。

学校绿化养护制度第3篇

一、管理目标

1、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，力求遵循为教育教学

服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围。

2、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理。

3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则。

4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护。

二、管理办法

1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的

指导和管理。

2、学校安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。

3、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，损坏花卉树木

的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。

三、管理要求

1、花草、树木要定期修剪，科学养护。

2、花草树木要及时浇水，合理施肥，适时喷洒农药、防虫、治虫，

确保成