2024年《马说》复习知识点.doc

《馬說》知识汇总

一、文学常识：

本文是唐代著名文学家韩愈的一篇文章，原為韩愈所作《杂說》的第四篇。“說”是古代的一种议论文体，用以陈說作者对社会上某些问題的观点。韩愈（768～824），字退之，河内河阳（今河南孟县）人。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他為“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师說》等等。本文选自《韩愈文选》。

二、按課文原句填空:

1、揭示伯乐对千里馬命运起决定作用的句子：世有伯乐，然后有千里馬。（领起全文作用）

2、千里馬的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

3、千里馬被埋没的主线原因：食馬者不知其能千里而食也。

4、千里馬被埋没的直接原因（不能曰行千里的原因）：食不饱，力局限性，才美不外見，且欲与常馬等不可得。

5、食馬者“不知馬”的详细体現（刻画食馬者愚妄肤浅的形象）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6、全文的主旨句：其真不知馬也。

7、有一位名人曾說过：“世上不是没有美，而是缺乏发現美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句话：“千里馬常有，而伯乐不常有。”

三、注音：

祇（zhǐ）骈(pián)死槽(cáo)枥(lì)尽粟（sù）一石（dàn）

四、解释詞語：

（一）通假字：

(1)才美不外見:“見”通“現”，显現、体現。

(2)食之不能尽其材:“食”通“饲”喂养；“材”通“才”，才能。

(3)其真无馬邪:“邪”通“耶”,表达疑问,相称于“吗”。

（二）一詞多义：

1.之

虽有千里之能：的。

馬之千里者：构造助詞，定語后置标志。无义。

策之不以其道：代詞，它，在本文中代指千里馬。

鸣之而不能通其意：音节助詞，不译。

食之不能尽其才：代詞，它，在本文中代指千里馬。

2.能

虽有千里之能：才能，能力。

安求其能千里也：可以。

3.策

策之不以其道：名詞活用动詞，用鞭子打。

执策而临之：馬鞭。

4.而

鸣之而不能通其意：连詞，表转折，不过。

执策而临之：连詞，表修饰。

食馬者不知其能千里而食也：连詞，表承接。

5.食

一食或尽粟一石：吃，动詞。

食之不能尽其材：通“饲”喂养，动詞。

6.虽

故虽有名馬：虽然。

虽有千里之能：虽然。

7.其

安求其能千里也：代詞，代“千里馬”。

食之不能尽其材：代詞，代千里馬的。

其真无馬邪:莫非，表反问，加强語气。

其真不知馬也：表推测，“恐怕”。

策之不以其道：代詞，代驱赶千里馬的。

8.以

不以千里称也：把，用。

策之不以其道：按照。

9尽：

一食或尽粟一石：吃尽。

食之不能尽其材：竭尽。

（三）重点实詞：

1、祇：只是。2、辱：受辱没3、骈死：并列而死。骈：两馬并驾。

4、称：著称。5、一食：吃一顿。6、或：有時。尽：吃尽。

7、才美：才能和長处。8、且：犹，尚且。9、等：等同，同样。

10、道：对的的措施。11、鸣：嘶鸣。12、通：通晓。

13、执：拿着。14、临：面对。15、知：识别，理解

五、翻译句子：

1、世有伯乐，然后有千里馬。——世间有了伯乐，然后才有了千里馬。

2、千里馬常有，而伯乐不常有。——千里馬常常有，可是伯乐却不常常有。

3、故虽有名馬，祇辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。——因此虽然有了名贵的馬，也只是在仆役的手下受到屈辱，（和一般的馬）一同死在槽枥之间，不以千里馬著称。

4、馬之千里者，一食（shí）或尽粟一石。——能曰行千里的馬，有時一顿能吃下一石粮食。

5、食（sì）馬者不知其能千里而食（sì）也。——喂馬的人不懂得（要根据）它能（曰行）千里（的本领）去喂养（它）。

6、是馬也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力局限性，才美不外見（xiàn），——这样的馬，虽然有曰行千里的才能，吃不饱，力气局限性，（它的）才能和長处不能表目前外面。

7、且欲与常馬等不可得，安求其能千里也？——想要跟一般馬同样尚且办不到，（又）怎么能规定它可以曰行千里呢？

8、策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，——驱使它，不按照（驱使千里馬）的对的措施，喂养馬，又不能使它充足发挥自已的才能，听它嘶鸣，却不能通晓它的意思。9、执策而临之，曰：“天下无馬！”——拿着鞭子，面对着千里馬說：“天