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九年级下册物理教学计划

一、指导思想：

二、工作目标：

1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基

本上具有一般物理知识的操作能力。

2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力。

3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能

力要得到提高。

三、情况分析

本人所教的九年级6、7、8三个班中，6班、7班的基础比较差，

对物理知识的理解能力比较弱，8班的基础整体很好，已掌握基本的物

理知识，并能灵活的应用。

四、教学内容

主要是以复习为主，系统地复习初二、初三的物理知识。

五、工作措施：

1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教材

是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，

实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项

要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅

在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的

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各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直

到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。

3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学

不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣

教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教

学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的

学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的

重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，

教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的

管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜

绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独

立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴

趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠

抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义

的课外教学活动。

6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教

学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学

习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听

课，吸取他人教学之长，全期力争听课达____节以上。

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九年级下册物理教学计划（二）

一、本学期教学内容

1、讲完第二册物理书的第15、16两章。

2、复习初中物理第一册和第二册。

3、做好分部和综合训练。

二、复习的重点和难点

1、力学和电学两大部分。