大班游戏游戏大全教案(5篇).pdfVIP

大班游戏游戏大全教案（5篇）

大班游戏游戏大全教案第1篇

活动目标：

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探究

多种上山、下山的方法；

2、大胆地尝试用本身感到困难的方式上山、下山，体验游戏的

乐趣；

3、以积极、英勇、团结协作的状态参加游戏，培育幼儿不怕困

难，英勇精神品质。

活动准备：

环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米

的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布

娃娃玩具若干、。

备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程：

一、准备活动：练兵。

1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。

第1页共12页

2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。

玩法：老师带领幼儿在场地中心集合，吹哨练习齐步走，当显

现一声长哨时，立刻看老师手势，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行练习，如变向跑，原

地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

大班游戏游戏大全教案第2篇

设计意图

在日常生活中，孩子们对一些废旧的瓶瓶罐罐特别感爱好，易

拉罐是现在最常用的饮料包装材料，孩子们的生活中随处可见，种

类也比较多。常常是三五成群的拨弄着玩耍，于是捉住这个机会，

带领我们班的幼儿共同收集易拉罐，本着废物利用，一物多玩的原

则，将易拉罐作为学具引入课堂，开展了本次活动。本次活动内容

的选择来源于生活，以玩易拉罐为主题，充分调动幼儿的创新意识，

让孩子从废物利用中体验到欢乐。

活动目标

1、引导幼儿探究易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进

行游戏活动的爱好。

2、激励幼儿用易拉罐进行爬、走、跑、跳、踢的基本动作练习，

第2页共12页

提高动作的协调性和快捷性。

3、培育幼儿的想像力和制造性、积极参加游戏，与同伴一起体

验胜利的欢乐。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动重点难点

活动重点

探究易拉罐的多种玩法。

活动难点

培育幼儿多动脑、多想像、多创新。

活动方法

自主、合作、探究。

活动准备

1、废旧空易拉罐，装小石子的易拉罐若干。（幼儿人手至少两

个）

2、大钻圈8个，沙包数十个，挎篮4个。

3、自编易拉罐操，音乐《欢乐启程》《健康欢乐动起来》《幸

福拍手歌》、音机一台。

第3页共12页

活动过程

一、开始部分

1、骑脚踏车

小伙伴们，今日天气真好，老师带领你们到农家乐去玩好吗？

在前进的道路上我们要注意安全。好了，现在跟着老师一起启程吧

（小伙伴双手拿着易拉罐，听音乐，跟着老师一起骑脚踏车。）

小伙伴和老师一起玩“骑脚踏车”的游戏，复习听信号走和跑

的本领。

2、做易拉罐操

农家乐到了，小伙伴们刚才表现的可好了，听，游乐园里的音

乐多动听呀，我们跟着音乐做做运动吧。（播放音乐《健康欢乐动

起来》，同学跟着做易拉罐操。）

二、基本部分

1、探究一个人玩易拉罐

⑴小伙伴：跳得可真累呀，小伙伴们可以坐在草地上休息一下。

刚才，我们拿着易拉罐骑脚踏车、跳舞，好不好玩？那我们再想一

下其他的玩法，一起玩起来吧。你们知道易拉罐怎么玩吗？每个同

学发两个，同学充分呈现易拉罐的玩法。（在草地上滚着玩，踢着

玩，夹着跳，碰击……）

第4页共12页

老师提示：小伙伴在玩的过程中要注意安全：不要伤着本身，

也不要伤着别的小伙伴。

2、引导幼儿与同伴合作玩易拉罐。

提出要求：“刚才小伙伴玩易拉罐的时候都是本身玩的。我们

能不能把更多的易拉罐合在一起玩呢？试