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教
教学目标重点难点阶段课堂常规部分热身活动部分
教案
教师周
教师周次课次
教材内容类别
3
1、认知目标:学生通过复习颠球更进一步了解球的性质;
2、技能目标:学生通过复习颠球能够强化控球能力;
3、情感目标:学生通过集体训练能够增强彼此间的友谊。
1、触球位置
1、下肢放松
教学内容
1、体委组织站队
2、师生问好
3、宣布教学内容
4、安排见习生
一、队列队形练
习
1、立正、稍息、向(左、右)看起、向左转、向右转、向后转。
2、两列横排变四列横排等。
二、热身游戏
1、慢跑3圈
2、关节操及拉伸
3、游戏:斗牛
2、颠球高度
2、动作协调
教师活动
1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况
2、进行课堂常规工作
1、站在队伍前边喊队列队形的口令,并观察学生的练习情况。
2、观察学生的跑圈纪律与效果。
3、组织游戏,讲解游戏规则与要求。
学生活动
1、积极配合体委工作,站队做到快、
静、齐
2、整理着装
1、站好队形,认真听口令,进行队列队形练习。
2、跑步做到整齐,不许打闹。
3、体委带领学生做关节操及拉伸。
4、积极参与游戏中,体验乐趣,愉
悦身心。
体育与健康
足球--------颠球
复习课
组织形式
阶
阶段主要教学内容部分整理部分
教学内容一、颠球的技术动作:将球抛起或
教学内容
一、颠球的技术动作:
将球抛起或用脚挑起,上身放松,做好脚上挑动作,用脚背前侧触球的正下部,可根据球的运动轨迹适当调整,双脚协调交替颠球。
学生活动
1、认真听讲与观察老师的讲解与示范;
2、评价展示动作的学生,提出问题;
组织形式
1、讲解、示范颠球的动作要领;
2、找学生进行动作
×
××××××
××××××
××××××
××××××
3、将学生分组,进行练习;
3、分组进行练习、相互观察、相互纠正;
4、观察、指导学生的动作;
1、集合站队2
1、集合站队
2、师生评课
3、布置作业
4、下课
1、集合站队快、静、齐
2、评价教师教学与课堂感受
1、组织站队
2、评价学生课堂表现与课的效果
3、布置相关的课下作业
4、宣布下课
课后小结场地器材
课后小结
场地:足球场器材:足球
教案
教师周
教师周次课次
教材内容类别
霍凯慧2
6
脚内侧运球与颠球
复习课
教学
教学目标重点难点阶段课堂常规部分热身活动部分
2、技能目标:学生通过本次课能够对运球的技术动作有所强化;
3、情感目标:学生通过分组配合,提高其沟通与协作能力。
1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握
1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练
教学内容
1、体委组织站队
2、师生问好
3、宣布教学内容
4、安排见习生
一、队列队形练
习
1、立正、稍息、向(左、右)看起、向左转、向右转、向后转。
2、两列横排变四列横排等。
二、热身游戏
1、慢跑3圈
2、关节操及拉伸
3、游戏:绕圈赛
教师活动
1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况
2、进行课堂常规工作
1、站在队伍前边喊队列队形的口令,并观察学生的练习情况。
2、观察学生的跑圈纪律与效果。
3、组织游戏,讲解游戏规则与要求。
学生活动
1、积极配合体委工作,站队做到快、
静、齐
2、整理着装
1、站好队形,认真听口令,进行队列队形练习。
2、跑步做到整齐,不许打闹。
3、体委带领学生做关节操及拉伸。
4、积极参与游戏中,体验乐趣,愉
悦身心。
组织形式
×
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