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2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第1页
2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试
专项题库及答案
一、判断题(共计222题,每题1分)
1.有文字记载的历史不能为研究历史提供可靠依据()。
答案:错。
2.依据新课标,开展历史跨学科主题学习不需要加强学科整合()。
答案:错。
3.依据新课标,历史教学中的合作学习可以没有组织纪律()。
答案:错。
4.按照新课标,历史教学评价不需要关注学生的进步()。
答案:错。
5.历史解释可以主观臆断()。
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2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第2页
答案:错。
6.新课标对历史教师的专业发展提出的要求不包括不断更新知识()。
答案:错。
7.社会主义先进文化以马克思主义为指导,是面向现代化、面向世界、
面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,它的本质是坚持社
会主义制度,精髓是社会主义核心价值观()。
答案:对。
8.按照新课标,历史教学中的史料选取可以不考虑可信度()。
答案:错。
9.按照新课标,历史教学中运用史料时,教师不需要引导学生分析解
读()。
答案:错。
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2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第3页
10.按照新课标,历史教学中培养学生家国情怀可以脱离时代背景()。
答案:错。
11.依据新课标,历史教学中的教学拓展可以不基于教学重点()。
答案:错。
12.按照新课标,历史教学中促进学生自主学习可以打击学生的积极
性()。
答案:错。
13.历史课程围绕核心素养确立课程目标,核心素养的形成不需要学
生的自主学习()。
答案:错。
14.新课标下,历史教学中的小组展示环节可以评价不客观()。
答案:错。
2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第3页
2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第4页
15.提升学生对历史地图的运用能力,不需要组织地图绘制活动()。
答案:错。
16.跨学科主题学习板块不能加强学生对中外历史的总体把握()。
答案:错。
17.根据新课标,历史教学中的小组合作学习不需要明确分工()。
答案:错。
18.依据新课标,历史教学中的课堂小结可以偏离主题()。
答案:错。
19.依据新课标,历史教学中的教学评价指标可以不科学()。
答案:错。
20.依据新课标,历史教学中的教学目标可以模糊不清()。
答案:错。
2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第4页
2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案--第5页
21.历史教学培养学生时空观念的方法不包括观看历史电影()。
答案:错。
22.时空观念就是让学生记住历史事件的时间和地点()。
答案:错。
23.按照新课标,历史教学中对学生的评价可以只看结果()。
答案:错。
24.新课标强调历史教学不需要关注学生的学习过程()。
答案:错。
25.历史课程内容不包括跨学科主题学习()。
答案:错。
2024年义务教育历史课程标准2022年
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