义务教育数学课程标准2022年版考试多选题专项题库及答案.docx

义务教育数学课程标准2022年版考试多选题专项题库及答案

（1个题型共525题）

一、多选题(共计525题,每题2分)

1.课程资源的开发与利用中，要重视（）。

A.校内资源（正确答案）。

B.校外资源（正确答案）。

C.网络资源（正确答案）。

D.家庭资源（正确答案）。

2.核心素养内涵中，应用意识主要是指（）。

A.有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律（正确答案）。

B.解决现实世界中的问题（正确答案）。

C.认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学问题（正确答案）。

D.主动尝试用数学方法解决问题（正确答案）。

3.核心素养内涵中，数学思维主要包括（）。

A.运算能力（正确答案）。

B.推理能力（正确答案）。

C.模型思想。

D.创新能力。

4.应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题,其中应用意识主要是指有意识地利用数学的（）解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题。

A.概念（正确答案）。

B.原理（正确答案）。

C.方法（正确答案）。

D.知识。

5.学业质量的描述中，学生在“用数学的眼光观察现实世界”方面应（）。

A.能从数学的角度观察现实世界中的事物（正确答案）。

B.能发现现实世界中的数学问题（正确答案）。

C.能运用数学知识解释现实世界中的现象（正确答案）。

D.能感受数学与现实世界的联系（正确答案）。

6.核心素养内涵中，数学思维包括（）。

A.运算能力（正确答案）。

B.推理能力（正确答案）。

C.模型思想（正确答案）。

D.依赖他人思维。

7.课程的理念包括确立核心素养导向的课程目标、设计体现结构化特征的课程内容以及（）。

A.实施促进学生发展的教学活动（正确答案）。

B.探索激励学习和改进教学的评价（正确答案）。

C.促进信息技术与数学课程融合（正确答案）。

8.学业质量的描述中，学生在数学学习中应当（）。

A.积极参与数学活动（正确答案）。

B.养成良好的学习习惯（正确答案）。

C.具有良好的学习态度（正确答案）。

D.消极对待学习。

9.课程资源的开发与利用中，资源开发要丰富多样应包括（）。

A.纸质资源（正确答案）。

B.数字化资源（正确答案）。

C.教育专业人士开发的资源（正确答案）。

D.社会人士提供的资源（正确答案）。

10.小学数学课堂内容是由（），（），（），（）四个学习领域组成。

A.数与代数（正确答案）。

B.图形与几何（正确答案）。

C.统计与概率（正确答案）。

D.综合与实践（正确答案）。

E.空间观念。

11.评价建议中，评价结果的运用包括（）。

A.为学生改进学习提供依据（正确答案）。

B.为教师改进教学提供依据（正确答案）。

C.为学校改进管理提供依据。

D.为教育行政部门决策提供依据（正确答案）。

12.教材编写建议中，教材内容要（）。

A.具有科学性（正确答案）。

B.具有趣味性（正确答案）。

C.具有随意性。

D.脱离实际。

13.第三学段（5-6年级）“统计”的学业要求有（）。

A.能根据数据作出合理的推断和预测（正确答案）。

B.理解各种统计图表的特点和作用（正确答案）。

C.经历数据收集、整理和分析的全过程（正确答案）。

D.拒绝参与统计活动。

14.教材编写建议包括（）。

A.体现核心素养培养要求（正确答案）。

B.有利于引发学生思考（正确答案）。

C.素材选取要贴近学生的现实、真实可信（正确答案）。

D.注重教材创新（正确答案）。

15.教材编写建议中，教材的呈现要（）。

A.有利于学生的自主学习（正确答案）。

B.有利于教师的教学实施（正确答案）。

C.增加学生和教师的负担。

D.阻碍教学和学习。

16.数学课程要培养的学生核心素养，主要包括（）。

A.会用数学的眼光观察现实世界（正确答案）。

B.会用数学的思维思考现实世界（正确答案）。

C.会用数学的语言表达现实世界（正确答案）。

17.数学课程核心素养的三会指的什么（）。

A.会用数学的眼光观察现实世界（正确答案）。

B.会用数学的思维思考现实世界（正确答案）。

C.会用数学的语言表达现实世界（正确答案）。

D.会用数学的成绩评判学生。

18.教材编写建议中，教材的编排要（）。

A.符合学生认知特点（正确答案）。

B.遵循数学学科逻辑（正确答案）。

C.杂乱无章。

D.违背教育规律。

19.课程的理念中，确立核心素养导向的课程目标在于（）。

A.明确育人方向（正确答案）。

B.提升学生素养（正确答案）。

C.模糊育人目标。

D.降低学生素养。

20.义务教育数学课程具有（）。

A.基础性（正确答案）。

B.普及性（正确答案）。

C.发展性（正确答案）。

D.义务性。

21.课程的总目标中，学生要培养的能力有（）。

A.创新实践能力（正确答案）。

B.逻