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2024学校督导室工作计划8篇--第1页
2024学校督导室工作计划8篇
2024学校督导室工作计划篇1
开展教学督导工作,是强化教育学校管理,加强教学质量监控,
提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和
学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指
导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。
一、指导思想
牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以
“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措
施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控
制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质
量全面提高。
二、工作重点
(一)教学教研工作
1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,
提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正
常教学秩序。
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3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工
作。
4、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进
教学管理工作规范化建设稳步发展。
5、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较
强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。
6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教
师的业务水平。
(二)德育工作
1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生
的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,
发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
3、建立学生评价制度、
4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励
在德育教育中的优秀教师。
5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。
6、每学期评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并给
予表彰和奖励。
(三)后勤管理工作
1、学校基本建设是否落实。
2、公物管理是否落实。
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3、财产管理是否规范。
4、后勤服务是否有台账。
5、学生营养午餐是否落实。
(四)民主监督工作
1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容
1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随
机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监
督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开
座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学
方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学
生及家长对教师教学质量的评价和对教
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