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2024年万唯中考现代文九年级阅读语文

全文共5篇示例，供读者参考

年万唯中考现代文九年级阅读语文篇1

本学期我担任初三1班的语文教学工作，到上周为至，初中三年语

文新课的教学任务已经基本完成，为搞好明年的初三会考及中考，为

系统地复习好语文知识，使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生

中考应试的能力，提高学生的学习成绩，我特制定该复习计划。

一、分册复习

梳理整个中学阶段1—6册语文课本的知识，使之系统化，使以前

零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解：

1、复习重点：课文的字、词、句，理解记忆。

2、复习难点：①记叙文、说明文、议论文的联系与区别。

②了解其基本的文学知识，如，记叙文的要素，说明文的说明顺

序，说明文的结构，说明文的说明方法，议论文的三要素，议论文的

论证方法，议论文的结构等，以此落实到一至六册课本中的重点篇目

中的重点语段的阅读和理解。

3、复习目标：①掌握其它文学体裁的常识，如散文、小说、童话、

寓言、神话、诗歌、戏剧。

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②掌握一些重要的文学常识，侧重于一些名人大家，如鲁迅、唐

宋八大家等。

③分册复习是对教材的忠实，针对学生来说十分重要和必要，我

们一册书一周，约六周(一个半月)，每册复习完成之后，辅之以选择的

题精练。

4、注意事项：针对三班的同学，在以上复习的基础上，选择大量

的题加强训练，在知识的运用上加深加宽。

二、专题复习

(一)依据中学语文教材编排，文体于课文分成五大类，进行专题复

习，源于教材、高于教材。(大概用时四周)

1、记叙文专题复习

2、说明文专题复习

3、议论文专题复习

4、应用文专题复习

5、古诗文专题复习

(二)作文指导(大概用时一周)

了解说明文、议论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指

导上面，要求学生能够准确地审题，正确地选材、立意、结构文章，

板书正确，为良好写作打下基础。

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为使绝大部分学生毕业且成绩较好，必须重点落实第一、第二阶

段的复习总耗时约二个半月。

三、模拟冲刺

此时离中考的时间已不多了，应对学生进行强化训练，又特别是

三班，应多发试卷让学生大量练习，增加见识，提高心理素质，沉着

应考。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法

和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让学生能不燥不急地回

答完所有题目要求，花时约半月。

四、作文训练

侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争

让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。

举行写作知识的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中有

数。

找一些典型的写人、叙事范文，引导学生分析，从审题立意、选

材等入手进行详细评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文

内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准方向，提高

学生的写作能力。

五、猜题、押题，打独钉子

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