岭南社版七年级美术下册《3 点与线的魅力---静心画作---禅绕画》教学设计.docx

岭南社版七年级美术下册《3点与线的魅力---静心画作---禅绕画》教学设计

授课内容

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授课时间

设计思路

结合岭南社版七年级美术下册《3点与线的魅力---静心画作---禅绕画》课程内容，本节课旨在引导学生感受点与线在艺术创作中的独特魅力，通过禅绕画的方式，培养学生的观察力、创造力和耐心。课程设计以学生动手实践为核心，通过欣赏、分析、实践三个环节，让学生在掌握禅绕画基本技巧的同时，提升美术素养，培养审美情感。课程内容与课本紧密结合，注重实用性，确保学生在有限的课堂时间内，能够有效吸收知识，提高技能。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：审美感知能力，通过观察和分析禅绕画中的点与线，提高学生对于美术作品的感知和理解；艺术表现能力，引导学生运用点、线元素创作个人作品，增强学生的创新意识和表达能力；创意实践能力，鼓励学生在禅绕画创作中融入个人情感和想象，激发学生的创作潜能；文化理解能力，通过介绍禅绕画的历史背景和文化内涵，加深学生对本土文化及美术史的认识。

重点难点及解决办法

重点：

1.禅绕画中点与线的运用和组合技巧。

2.学生对禅绕画艺术特点的理解和掌握。

难点：

1.学生在创作中如何保持耐心和细致，避免心浮气躁。

2.学生如何将个人情感和创意融入作品，形成独特的风格。

解决办法：

1.通过展示经典禅绕画作品，引导学生观察点与线的运用，分析其组合规律，并在课堂上进行示范，让学生跟随教师一起实践。

2.设计简单的点线练习，让学生在初步掌握技巧后，逐渐增加难度，逐步提升学生的技能和耐心。

3.鼓励学生在创作中尝试不同的点线组合，引导他们表达个人情感，同时在课堂上分享优秀作品，激发学生的创作灵感。

4.对于保持耐心和细致的问题，通过设置明确的目标和分阶段任务，帮助学生建立自信，同时在创作过程中给予适时指导和鼓励。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备岭南社版七年级美术下册教材。

2.辅助材料：收集禅绕画作品图片，制作PPT展示，包括经典作品及学生作品案例。

3.实验器材：准备画纸、画笔、彩铅等绘画材料，确保数量充足，满足学生创作需求。

4.教室布置：划分创作区，提供舒适、宽敞的绘画空间，营造安静的创作氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对禅绕画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道禅绕画是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于禅绕画的图片，让学生初步感受其魅力和特点。

简短介绍禅绕画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.禅绕画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解禅绕画的基本概念、组成部分和创作方法。

过程：

讲解禅绕画的定义，包括其主要组成元素——点与线。

详细介绍禅绕画的组成部分或功能，使用PPT展示禅绕画的基本技巧和创作步骤。

3.禅绕画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解禅绕画的特性和创作技巧。

过程：

选择几个典型的禅绕画作品案例进行分析。

详细介绍每个案例的创作背景、技巧和意义，让学生全面了解禅绕画的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用禅绕画技巧创作个人作品。

小组讨论：让学生分组讨论禅绕画在生活中的应用场景，并提出创新性的创作想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个禅绕画创作主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的创作思路、技巧和可能遇到的困难。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对禅绕画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的创作思路、技巧和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.学生实践创作（20分钟）

目标：让学生动手实践，运用所学知识创作个人禅绕画作品。

过程：

学生根据之前的学习和讨论，开始独立创作个人禅绕画作品。

教师在旁边辅导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

鼓励学生发挥个人创意，尝试不同的点线组合和色彩搭配。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调禅绕画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括禅绕画的基本概念、创作技巧和案例分析。

强调禅绕画在培养学生审美能力、创造力和耐心方面的价值。

布置课后作业：让学生选择一个主题，运用禅绕画技巧创作一幅作品，并撰写创作心得。

8.课后延伸（10分钟）

目标：激发学生对禅绕画深入探索的兴趣。

过程：

介绍禅绕画相关的书籍、网