山东省济宁市邹城市第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题（含答案）.pdfVIP

高二年级10月自主检测

生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓

名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2．选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书

写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清除。

3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试

题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要

求。）

1．指头受伤后，人们可以采用口服、肌肉注射或静脉注射等方式给药，以达到治疗效果。下列关于上述

三种给药方式的叙述，正确的是（）

A．在上述三种给药方式中，口服发挥作用的速度最快

B．肌肉注射与静脉注射时，药物从进入人体到发挥作用所经过的途径相同

C．静脉注射可以使用0.9%的KCl以维持正常的渗透压

D．静脉注射时，药物除了要通过血浆，还要通过组织液才能到达靶细胞

2．人体的生长、发育过程需要从外界环境中摄入营养物质，并将代谢废物排到外界环境。下列有关

说法错误的是（）

A．内环境是细胞生活的环境，也是细胞进行代谢活动的主要场所

B．人体细胞与外界环境进行物质交换的过程依赖于内环境

C．参与人体细胞与外界环境物质交换的系统有消化、呼吸、泌尿、循环系统等

D．外界空气中的O进入骨骼肌细胞中参与有氧呼吸需要经过11层生物膜

2

3．初到高原的人往往发生高原反应，出现呼吸困难，发热，尿量减少等现象，严重时还会导致肺水肿；

重返平原后会发生低原反应（俗称“醉氧”），出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙

述错误的是（）

A．高原反应引起的发热是人体稳态失衡的表现

B．肺水肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增加

C．“醉氧”是由于内环境中血红蛋白增多导致运输氧气能力过强

D．“醉氧”患者发生严重腹泻时，补充水分的同时也要补充无机盐

4．有研究发现促肾上腺皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，研究者

通过与现有常用治疗脑水肿药物地塞米松进行临床实验，得到如表所示的实验结果。下列有关解释不恰当

的是（）

治疗前水肿指治疗后水肿指停药两周后水

编号使用药物治疗时间

数数肿指数

A组ACTH（79例）3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9

B组地塞米松（79例）3个月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8

注：水肿指数越高，水肿越严重

A．脑水肿产生可能与脑中局部组织液的渗透压升高有关

B．分析A组或B组的实验数据，治疗前、后可形成对照

C．ACTH治疗脑水肿的效果，比地塞米松更显著、更持久

D．ACTH和地塞米松的不同用量也是该临床实验的自变量

5．反射是指在枢经系统的参与下，机体对内、外刺激所产生的规律性应答反应。下列关于反射的说法，

正确的是（）

A．一个完整的反射活动至少需要三个神经细胞才能完成

B．反射过程中兴奋在神经纤维上的传导方向只能是单向的

C．反射是生物适应环境的一种方式，因此所有生物都能进行反射活动

D．在缩手反射的过程中，针刺指尖在大脑皮层形成痛觉属于反射

6．一般情况下，相邻的两个神经元并不是直接接触的，而是通过突触结构（由突触前膜、突触间隙和突

触后膜组成）连接而成的。突触是通过神经递质完成信息传递的。下列有关突触和神经递质的叙述，正确

的是（）

A．神经递质通过胞吐的方式释放，因此神经递质都是大分子有机物

B．神经递质由突触前膜释放和通过突触间隙时都会消耗能量

C．神经递质作用于突触后膜后，会使下一个神经元兴奋

D．突