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智能交通技术专业教学资源库建设需求
一、项目建设背景
我校开展建设的智能交通技术专业教学资源库要求基于教育部职业教育专业教
学资源库项目“能学、辅教、促改”的功能定位，按照“需求牵引、应用为王、服
务至上”的基本原则，遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律，对接《职
业教育专业目录（2021年）》，加快开发更多适应新技术、新业态、新模式的高素质
技术技能人才所需的数字化教学资源，推进专业数字化建设和升级改造，充实国家
职业教育智慧教育平台数字教学资源。
智能交通技术专业教学资源库建设遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源、
多场景应用”的建构逻辑，实现专业课程体系在“线上”重构，让“底层共享课程、
中层融合课程和上层互选课程”的学习资源，融入线上教学，满足不同群体用户的
多样化学习需要。
智能交通技术专业教学资源库建设内容主要包括：资源库运行专业人才培养方案、
专业课程体系、课程教学资源、课程考核资源、特色培训项目、虚拟教学团队、建
设指导等内容。按照“谁主管谁负责、谁上线谁负责”的原则，我校规划建设的智
能交通技术专业教学资源库8门课程资源建设、资源库平台服务及相关建设指导，
必须符合国家职业教育智慧教育平台的审核要求。
资源库课程建设可具体实现体系化的标准化课程、齐全的平台功能、有效的应用
推广、优质的特色创新和坚固的制度保障，结合我校专业教学资源库的交通特色建
设，可建成高质量高水平智能交通技术专业教学资源库。
二、建设内容
1.智能交通技术专业教学资源库课程建设
数量
序号建设内容绩效目标质量目标
目标
使用广播级高清摄录设备拍摄，画
面美观、布局合理。频画幅宽高比
8门课程共8个视为16:9，分辨率不低于1920×
课程概述
1频（每个5-10分81080，高清MP4格式，视频帧率不
钟）低于25帧/秒，解说字幕符合国家
标准，频拍摄和制作质量，需符合
国家级精品课程概述要求
8门课程，每门课
微课程视
程42个（授课视符合国家级资源库课程、国精品课
2频、课件、336
频每个8-15分程建设要求
音频
钟）
8门课程共拍摄
企业案例32个
3企业案例（微课程视频、课32符合国家级资源库课程建设要求
件、音频每个
8-15分钟）
课程思政教8门课程，每门课
4学设计、课程4个（微课程视32符合国家级资源库课程建设要求
程思政案例频、课件、音频每
个8-15分钟）
8门课程共8个实
训项目，每个实训
重点技能训项目含
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