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新版__八年级上信息技术教学计划

第一篇：新版__八年级上信息技术教学计划

八年级信息技术（上）教学计划

刘文奇

一、学生基本情况

八年级的学生对于信息技术已经有了一定程度的了解，但由于学

生的学习情况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕

动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，

只要教师看不到就会分神。学困生差因分析：学困生的学习目的性不

明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一

定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始

有些兴趣，以后兴趣越来越淡。

二、教材分析

1、本学期教材采用西安交大义务教育出版社的《信息技术》八年

级上册。

本课程重在培养学生的加工与表达能力、操作技能和实际应用能

力。本课内容以“任务”为引导，以“活动主题”为主线，让学生在

活动过程中，借助信息技术工具探究解决问题的过程与方法，体验信

息技术的功能及应用。

二、教学目标

1、知识目标、能力目标和情意目标。

1）知识与技能

要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为photoshop软件、

Flash软件应用的应用，具体知识点如下：

photoshop软件：了解photoshop软件的功能与主要特点；掌

握photoshop软件的启动与退出；掌握基本图像的处理和综合运用。

Flash软件：学会利用Flash软件制作简单的电脑动画。2）过程

与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科

学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信

息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学

生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

3）情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培

养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社

会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习

兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，要进一步落实具体措施，重视学困生的转化

工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困

生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，为高中阶段信息技术

取得打好基础。

四、改进教学的措施

1、落实教学“五认真”的具体措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

3、教研工作目标和计划。

五、课时安排

内容

第一单元

图像的加工与表达

课时调整参数图像新

2课时虚化背景显主体

2课时巧用滤镜造风雪

2课时修复图像更美观

2课时画龙点睛添文字

2课时合成图像做海报

第二单元

动画的加工和表达

动画怎样来形成动作渐变显生机

形状渐变题文字

背景音乐添意境

动画发布学问多

期末复习与检测

2课时1课时2课时2课时1课时1课时1课时

第二篇：八年级上信息技术教学计划范文

八年级上信息技术教学计划本学期：第一是图文混排文字表格编

排，内容以MicrosoftOffice套件中的word的使用为主,第二是联接

世界的电脑网络——网络基础及其应用，具体内容有：1.计算机网络

2.在网上浏览、有哪些信誉好的足球投注网站下载信息3.使用电子邮件4.使用成长博客。

二、学情评价

1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。

3、学生运用电脑的能力较差

4、部分学生上机行为不够规范

5、有些学生键盘操作不熟