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半日活动方案(通用8篇)

半日活动方案篇1

活动目的:

1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节,观察孩子的生活、游戏

和学习活动。

2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样,提醒孩子学习遵守集

体生活的简单规则。

3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴。

4.学会鼓励孩子,帮助孩子逐步稳定情绪,让他们愿意上幼儿园,

愿意参与集体活动。半日活动流程:

一、晨间活动:(8:00-8:20)

户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等

目标:

1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。

二、早操:(8:30-8:50)

器械操、韵律操

目标:

1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐:(9:00—9:30)

饼干、牛奶

目标:

1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动观摩:

《快乐的小蚂蚁》(9:50—10:10)

活动目标:

1、学唱歌曲并参与表演。

2、练习手脚着地屈膝爬行的动作,乐于参加体育游戏活动,感受

与同伴游戏的快乐

3、幼儿通过活动,探索解决方法,知道团结合作的重要。

活动准备:

各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块

活动过程:

1、摸摸小动物:

摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼

游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。

2、蚂蚁运粮食。

“天气变冷了,小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢,你们愿意

帮助小蚂蚁把粮食运回来吗?”

3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。

4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》

“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么?它自己能搬动吗?为什么?最后它

想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”

“我们试一试加上动作好吗?”

5、发现大面包

“小蚂蚁们,刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片,可是面包

片特别大,我怎么搬也搬不动,你们有没有好办法?”

6、想出好办法

引导幼儿说出大家一起抬等。

7、我们一起抬回家

“香喷喷的面包终于抬回来了,小蚂蚁你们高兴吗?”

8、总结。

9、活动结束。

五、喝水、入厕(10:10——10:20)

六、亲子游戏(10:20——11:00)

半日活动方案篇2

活动目标:

1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、

划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。

4.体验明显的季节特征。

5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动重点:

1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。

2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:

幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备:

1.有关屈原的故事和端午节来历,赛龙舟、艾草、粽子、挂香包

图片,艾条等;

2.春节贴春联,放鞭炮,吃饺子等图片;

3.手工材料纸杯子,五色彩线,双面胶等。

活动过程:

一、引入部分看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

1.师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人

在干什么?

2.师:这是什么节日?谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什

么?

3.师:知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下

这几张图片,图中有什么?是什么节日?

二、基本部分。

1.师:今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知

道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事?

2.师:好,下面我们来看一个短片

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