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2024全国研究生入学考试笔试《311教育学

专业基础综合》近年真题汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.下列属于解决结构不良的问题的是

A.根据背景推测照片中人物的身高

B.预测神舟飞船返回地面的时间、地点

C.测算某一形状不规则物体的体积

D.评价某年轻老师的课堂教学效果

2.在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不

属于程序教学理论主张的是（）

A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教

学内容D.程序教学方法

3.当已知一个复合现象A（C、D、E）是引起另一个复合现象B（c、d、

e）发生的原因，

A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法

4.提出“大学设立医学系、财经系而没有教育系，这只能证明，人们对身

体的健康和钱财的安全比对精神的健康看的重，人们对后代的物质财

富的关心，超过人们对优良教育的关心”的人物是（）

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A.乌申斯基B.裴斯泰洛奇C.第斯多惠D.福泽渝吉

5.课程评价的理论和模式有多种，其中一种的核心思想是，目标是课程

评价的依据和出发点，通过测量目标的达到程度判断教学效果。课程

的有效性取决于课程实施时学生行为发生的变化，评价者关注课程是

否真正发生了作用。这种评价理论是（）

A.科学——实证主义课程评价观

B.科学——自然主义课程评价观

C.人文——自然主义课程评价观

D.人文——实证主义课程评价观

6.亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部

分又包括植物的灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教

育是（）

A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智

育、德育、美育

7.以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教

育理论是（）

A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论D.实

用主义教学理论

8.以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性（）

A.教师要有高尚的师德B.教师要掌握教育教学知识和技能C.教师要

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拥有教师资格证书D.教师要开朗活泼

9.在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、

隆师、亲友之道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（）

A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育

10.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思

潮是

A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步主义教育D.自然主义教育

11.斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古

典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有

价值的知识。因此，他认为最有用的知识是（）

A.科学知识B.社会知识C.生活知识D.生产知识

12.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“