沪粤版九年级物理（下册)教案：16.1从永磁体谈起.docx

教案：沪粤版九年级物理（下册）16.1从永磁体谈起

一、教学内容

本节课的教学内容主要来自沪粤版九年级物理（下册）第16章第1节，内容包括：

1.永磁体的概念和性质；

2.磁极间的相互作用规律；

3.磁场的描述方法。

二、教学目标

1.使学生了解永磁体的概念和性质，能够正确辨别磁极；

2.通过实验和观察，使学生掌握磁极间的相互作用规律；

3.培养学生利用磁场知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：永磁体的性质，磁极间的相互作用规律。

难点：磁场的描述方法。

四、教具与学具准备

教具：永久磁铁、小铁钉、铁架台、电流表。

学具：学生实验套件、笔记本。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察周围环境中存在的磁现象，如磁铁、录音机、冰箱等，引导学生思考这些现象背后的物理规律。

2.知识讲解：介绍永磁体的概念和性质，讲解磁极间的相互作用规律，并通过示例说明磁场的描述方法。

3.实验演示：安排学生进行实验，观察磁极间的相互作用，验证磁场的描述方法。

4.例题讲解：挑选具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生运用磁场知识解决实际问题。

5.随堂练习：布置课堂练习题，让学生巩固所学知识，提高解题能力。

7.拓展延伸：引导学生思考磁场在现实生活中的应用，如磁悬浮列车、磁共振成像等。

六、板书设计

板书内容：

16.1从永磁体谈起

一、永磁体的概念和性质

1.定义：具有磁性的物体。

2.性质：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

二、磁极间的相互作用规律

1.同名磁极相互排斥；

2.异名磁极相互吸引。

三、磁场的描述方法

1.利用磁感线描述磁场；

2.利用磁场强度和方向描述磁场。

七、作业设计

1.判断题：

（1）永磁体是指永久保持磁性的物体。（）

（2）磁极间的相互作用规律是同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥。（）

（3）磁场是一种无形的物质，可以用磁感线形象地描述。（）

（4）电流表可以直接测量电流的大小。（）

2.选择题：

（1）下列物体中，属于永磁体的是：（）

A.电流表B.小铁钉C.磁铁D.录音机

（2）在一根直导线下方，距导线1米处，电流方向为水平向右，则该处的磁场方向是：（）

A.水平向左B.水平向右C.垂直向上D.垂直向下

3.填空题：

（1）永磁体具有_____和_____的性质。

（2）磁极间的相互作用规律是同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。

（3）磁场可以用_____和_____描述。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课的教学过程中，学生对永磁体的性质和磁极间的相互作用规律掌握较好，但在理解磁场的描述方法方面存在一定难度。在今后的教学中，应加强磁场概念的讲解，并通过更多实例让学生感受磁场的实际应用，提高学生的学习兴趣和积极性。

拓展延伸：

引导学生思考磁场的其他描述方法，如利用磁场线圈、磁力线等。同时，让学生了解磁场在现代科技领域中的应用，如磁悬浮列车、磁共振成像等技术，激发学生学习物理的兴趣和热情。

重点和难点解析：磁场的描述方法

磁场是一个无形的物理场，它存在于磁体周围的空间中，对磁体和带电粒子产生力的作用。在物理学中，磁场虽然无法直接观察，但可以通过一些方法来描述和表示。本节课中，磁场描述方法的教学是重点，也是难点。

一、磁感线

磁感线是用来表示磁场分布的一种图示方法。在磁感线上，任何一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁场线越密集，表示该区域的磁场越强。磁感线从磁体的北极出发，进入南极，形成闭合的曲线。在实际应用中，磁感线可以帮助我们直观地了解磁场的分布情况。

二、磁场强度和方向

磁场强度是描述磁场强弱的一个物理量，通常用符号H表示，单位是安培每米（A/m）。磁场强度的大小可以通过实验测量得到。磁场方向是指磁场力的作用方向，对于一个磁体，其磁场方向从北极指向南极。在实际应用中，磁场强度和方向是非常重要的参数，它们可以帮助我们了解磁场的具体特性。

三、磁场叠加原理

磁场叠加原理是指在空间中任意一点，其磁场是由周围所有磁体产生的磁场矢量和。这意味着，在复杂磁场环境中，我们可以通过矢量加法来计算任意一点的磁场。磁场叠加原理是电磁学中的一个基本原理，对于理解和计算复杂磁场具有重要的意义。

四、磁场分布的实验研究

磁场分布的研究通常通过实验来进行。例如，可以使用铁屑实验来观察磁场的分布情况。在这个实验中，将一些细小的铁屑放在磁铁的周围，铁屑会被磁场所影响，排列成磁感线的形状。通过观察铁屑的排列，我们可以直观地了解磁场的分布情况。还可以使用磁力线圈、磁场传感器等设备来测量磁场强度和方向，进一步研究磁场的特性。

五、磁场描述方法在实际应用中的重要性

磁场描述方法在实际应用中具有重要意义。例如，在设计电机、发电机等电磁设备时，需