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口算乘法
目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结
课前导入
情景导入3×5=2×6=8×9=6×7=9×5=7×4=151272424528问题:直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。口算。
新课精讲
探索新知探究点1整十、整百数乘一位数的口算同学们,喜欢去游乐园吗?今天我们就一起去游乐园玩一玩。问题:1.仔细观察,你知道了什么?2.你能提出用乘法解决的数学问题吗?
探索新知坐过山车每人20元,3人需要多少钱?1.要想解决这个问题,怎样列式?2.这个算式表示什么意思?3.这个60是怎样得到的?你能用手中的小棒摆一摆,再说一说吗?4.谁来说一说你是怎样想的?20×3=60(元)或3×20=60(元)
探索新知方法一方法二20+20+20=602×3=620×3=60根据乘法的意义转化为加法根据数的组成及乘法口诀
探索新知1.口算这两道题,说一说你是怎样想的。3.在计算这几道题的过程中,你用了哪种方法?4.整十、整百数乘一位数该怎样计算呢?60070×2=5×40=想一想:200×3=1402002.想一想这道题该怎样算,说说你的想法。
探索新知探究点2两位数乘一位数(不进位)的口算坐碰碰车每人12元,3人需要多少钱?1.理解题意,列出算式。2.把自己的计算方法用你喜欢的方式表
示出来。3.完成后与同桌交流想法。自主学习
探索新知12×3=36(元)或3×12=36(元)方法一方法二12+12+12=3610×3=302×3=6
30+6=36根据乘法的意义转化为加法根据数的组成及乘法口诀10×32×3
问题:1.想一想,这道题该怎样算呢?说一说你的想法。2.这两道题又该怎样算呢?3.在计算这几道题的过程中,你发现了什么共同之处?12×4=4821×4=8423×2=4612×4的积能不能写成84?易错点两位数乘一位数(不进位)进行口算时,一位数乘两位数的哪一位上的数所得的积要写在相应的数位上。探索新知
探索新知两位数乘一位数,几十和几要分开,算完乘积加起来。
典题精讲你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便?1.我会算。202002000×4808008000660600×9545405400我发现:先把整十、整百、整千的数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0,这样计算简便。
典题精讲一瓶矿泉水2元,买24瓶需要多少钱?2.回答问题。3.补全表格。720623500132360392×24=48(元)或24×2=48(元)
典题精讲4.雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。每小时飞行()千米每小时跑40千米1605.计算。7×8+620×3+982000×4+19804×6+670×9-120(406-385)×3=62=158=9980=30=510=63
典题精讲6.240×1=240,120×2=240,80×3=240,60×4=240,
40×6=240,30×8=240,能写出6个。整十数乘一位数且积是240的乘法算式,你能写出多少个?7.小军每个月节省20元零花钱,请填写下表。406080100120
易错提醒60×5=8×500=3004000辨析:口算整十、整百数乘一位数时,易忽略整十、整百数中的0。
6×5=30,补上一个零,最后结果为300;8×5=40,补上
两个零,最后结果为4000。口算:
学以致用
小试牛刀1.填一填。(1)口算20×3=(),想:()个十乘3等于()个十,
也就是()。(2)口算500×4=(),想:()个百乘4等于()个百,
也就是()。602660200052020002.直接写得数。90×3=70×5=6×900=300×6=500×2=600×8=2703505400180010004800
3.比较大小。(在里填上“>”“<”或“=”)20×35090×480×540×6240300×61500小试牛刀>
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